Id_9014秦老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：我觉得我还算蛮有耐心的吧希望您能信任我我会将我所知道的都会耐心让孩子接受如若出现问题我会积极向您和孩子沟通交流找到解决的办法也希望能从孩子的角度出发让他始终对学习有信心尽量不产生畏难情绪

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9013李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在我们小区偶尔会帮助一些邻居家的孩子补习功课，主要以数学为主，也说不上正经的家教吧。希望有个这样的机会能亲身实践一下，为未来做个前期准备。我相信我在大学学到的关于教育方面的内容会帮助我更快的适应家教生活，也能更好的帮助孩子提升成绩。

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Id_9011卢老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2018下半年辅导一个四年级小孩王元通，数学英语皆有很大的提高，小孩最大的缺点就是马虎，在细心的教导下，有了很大的改变。2017年暑假在学而思兼职辅导学生，学生们反响不错，我上课比较有趣，孩子们都比较听我话。

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Id_9009马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：主要是高考结束之后的家教，当地的高中生，家长特别满意，教学过程中，孩子主要存在的问题还是，你所讲述的，孩子更不上，或者说不能理解，这个时候我会更慢一点，把思路再理一下，更多的，还有注意力不能集中，我会首先讲笑话，或者提醒他一下，说些他喜欢的，缓解一下

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Id_9000范老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从大一开始从事家教，在学而思网校兼职一年教授数学。主要负责高一高二的理科数学。大二开始接一对一家教，接过多位人大附中孩子，主要讲课范围是初中和高中英语，成绩均有显著提高。熟悉北京市英语初中及中考英语考试特点及技巧，辅导过不同水平的学生

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Id_8991周老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：（1）2014.9-2018.7，家教机构辅导小初学生，成绩提高20分以上。（2）2018.9——至今，上海风创信息咨询有限公司，高中数学辅导，成绩提升20分以上。（3）2015.9-2017.6陕西工商职业学院，讲师

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Id_8959林老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暑假在教育机构做过助教，知道如何和学生相处。在做助教的过程中，会遇到不好相处的学生，我会和他做约定，有奖有惩，以激发他对于学习的热情与兴趣。在几次之后，他会主动的去学习或是老实下来，久而久之，就成为习惯了。良好的习惯要从小养成。在之前还在学习拉丁舞的时候，会有一些小朋友，老师让我去带着教着一起跳，我有教小孩跳舞的经验与耐心

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Id_8956张老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：其实家教经验从高中就有，那会是给家里的弟弟补习数学，从大一开始，顺利的得到了北京工业大学学生工作处的家教证书，并且辅导过一些学生的数学，效果都还不错，每次回家，都会给家里亲戚家的孩子补课，主要是高中的数学，家里的弟弟数学基础差，很多概念和相关知识不了解，而且个性很强，自尊心很强，我耐心细致的讲解，但又严厉的让他认清自己的现实，努力学习，经过一个假期的学习，数学成绩从70分左右稳定的维持在110分左右，还有就是还补习过两个基础薄弱的高二学生，耐心，细致，从基础知识入手，一步一步的深入到具体题的解决办法和做题思路，我有耐心，也与能力使学生的数学成绩得到提高。

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Id_8953叶老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：物理中学生出现的主要问题是没有理解相应物理现象的原理，需要从原理启发，再到现象，这样不仅能帮助学生更好的理解,解决题目，更有助于学生增长生活中的一些物理小常识。数学的教学需要由浅入深，培养学生的数学思维。

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Id_8929白老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学时，寒暑假于老家做过化学家教。高中时数理化是强项；从本科开始，每逢考试都会为班上学习较差同学，于宿舍开“小课堂”（实则就是7，8个人聚在我的宿舍听我讲），辅导他们高数、线性代数、概率论、大学物理、无机化学和有机化学，辅导重点：串知识点、讲重点并附带习题，押题；开心的是，其中几个从来上课不听讲，不写作业的同学，听了我几个晚上的“小课堂”都顺利通过了期末考试。

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