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Id_55627林老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在校外补课机构进行过教学,对待工作认真负责,已完成自己的工作为第一目标。如果遇到和家长意见不统一,我会先及时沟通,以孩子能学的知识最好为目标。我认为没有什么是沟通不能解决的问题。我也会及时对孩子的情况跟家长定期做成总结,让家长更了解孩子的情况。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55624张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2018年的时候在保定鲲鹏教育进行家教兼职—教授的科目为高一数学,实习时间为半年。2.2019由于本科和国科大进行联合培养,大三来到北京,保定的家教机构将我也调来北京总部,在北京门头沟进行家教兼职-教授高一数学和高中生物,有带高三生物一对一辅导经验。
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Id_55602姚老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:两次经验第一次是教一个三年级的小朋友,他基础比较差,我负责辅导他的语文数学和英语,小男孩主要是贪玩,他的父母年级也比较大,我小时候也是贪玩,比较懂小男孩在想什么,对他采取一定的激励机制,补习了两个月后学习成绩有所提高很多,从班里的倒数提高到了中游水平。第二次是一个初二的女生,数学不好,我对她的数学做了针对性的训练,包括可课后答疑,使得她能跟得上课程。
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Id_55599陈老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无家教经验,但是,在家经常辅导弟弟及同龄或低龄的亲戚朋友做功课,在学校也经常帮助同学们学习功课,中学时期经常在班级里、课堂上代替老师向全体同学们讲解数学题目,也曾在班级学习小组,辅导班级里有需要的同学的功课
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Id_55592周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,曾在教育机构担任助教。我很乐意与孩子们接触、交流,并解决他们在学习上的困惑,帮助他们健康快乐的成长。我会认真备好每一节课,根据学生的需要布置较为个性化的课堂内容。我将致力于为每一位学生提供最优质的帮助与服务。
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Id_55584华老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:学生多学习很容易产生对抗情绪,尤其是在碰到不会的题目,没有见过的题目,和记不住的知识时,是会发自内心抗拒学习的,我认为这是作为家教老师,需要克服的问题。我自小生活在教师群体中,父母都是老师,所以深受教学思维的影响,我认为教授知识,解答疑惑最重要的是追本溯源,从问题的本质出发,引导学生寻找题目的根本问题,寻找知识的根本意义和作用,重要的并不是解出一道题,而是如何通过一道题,引发思考,使解题思维有条理,使现有知识有条理,通过解答一个问题,能够举一反三,学会的不仅仅是解决一道难题,而是一类,甚至是多类题的解题思路和习惯,能够从知识中洞见生活,增强趣味,是重要的事。
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Id_55574邢老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高中期间,曾经辅导家里的弟弟妹妹;高考暑假,开启了我的正式家教工作经验,辅导一名初中一年级学生数学学科,成绩提高30分以上;大一期间,辅导五年级小朋友语数英三科,成绩均有显著提高,及与小朋友相处融洽,至今仍在通过网课帮其辅导;大二上学期辅导一年级小朋友,对于幼儿教学有了经验,知道如何与小朋友相处,深受小孩喜爱,有信心胜任各个年龄段的学生的家教工作。
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Id_55560王老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.孩子经常走神,这和我在上学时候一样,通过将知识融入到生活中,故事中,潜移默化的使孩子接受。2.大多数我认识的孩子都比较排斥在课余时间学习,是因为他们把学习当作一个任务而没有找到乐趣,我可以帮助他们找到其中的乐趣,从而培养出自信,对学习不再排斥。
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Id_55557李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高中毕业至大学期间,曾经担任初三学生中考数学辅导,担任多个学生初升高的知识衔接全科辅导,担任高一高二学生数学及英语提高的一对一辅导。在数学辅导方面有自己的辅导体系,擅长制定计划在辅导机构拥有小学班级代课经验,有能力担任较小的小学学生全科辅导
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Id_55548张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2018年,在家乡教育机构任职数学教师,教授高一年级数学三个月,学生反馈良好,数学成绩均有所提升;2019年,带过准高三学生数学,物理,数学由60分提升至80分;物理由50分提升至65分左右;2019年,带过初二学生全科,成绩总体提升50分左右,并具备了一定的自主学习能力等
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