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Id_44587郭老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科实习以及兼职阶段辅导过小学和高中的学生,没有出现过太大的问题。并且我相信当出现问题时,抓住问题的本质积极解决即可。
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Id_44424林老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过高中政治和历史一对一同学非常满意没有什么家教过程中的问题一般会先要求看学生的作业和卷子然后我进行分析后对点施教不同的学生会有不同的知识点缺漏情况对点针对性上课重点在于培养学生的做题思路还教过小学小朋友因为本人有个弟弟所以有丰富的和小朋友交流的经验。
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Id_44345安老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从高中毕业到现在,我在很多个机构担任课外课程的老师,也在各所公立小学担任小学课任课老师,兼职经验非常的多,也非常丰富,兼职过很多的学科,对学生也非常的了解,能和学生们融入的很好,在新东方等大机构都有过任职经历,获得优秀实习生。
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Id_44194佟老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大,都处于小学升初中的阶段,一个男孩子,一个女孩子。两家的家长都是很好的人,两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文,偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人,所以对教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的,所以每节课都会提前很久备课,加上孩子父母对自己的信任,就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的,就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。做语文家教时,我会给他们介绍文学常识,作者生平,还有文章诗词背后的故事……通过这些手段,来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法,奖励和惩罚一般也是和学习相关的,比如我奖励过小朋友一些文具,但我好像没有惩罚过。还有比较重要的就是要教授学习方法,虽然每个人适合的学习方法都不同,但是如果自己实践过,同时也以此获得了成功,就可以给他们作为一个参考。
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Id_44033蔡老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年6月开始在学而思网校任职高中语文组线上答疑老师,对学生上传的题目进行分析解答,要是没有听懂可以继续追问,老师在线及时解答。2020年8月份在上海一家培训机构任职语文老师,教1-4年级的阅读和写作,教学成果可圈可点,收到家长和校长的好评,并在8月31号顺利拿到实习证明。
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Id_43763朱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多次线上线下授课经验,参加过私立教育机构有对小学和初中作文辅导经验,做过家教也带过小班,较为专攻语文方面,文学素养较高。家教过程中的确遇到过较为棘手的学习问题,但不同学生有不同的解决方式方法,避免过于教条主义和经验主义的教学便是解决问题最重要的一点。
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Id_43604张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:带过三个北京地区高三数学最低分录取南开金融xxxxxxxxxxxxxxxxx
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Id_43539李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业后一共有5次家教经验,分别辅导过小学语数外、初二语数外、初升高衔接班、高三语文、高中文综等,效果显著,学生有了较大提高,特别是高中文综各个科目有了显著提分,和学生相处融洽,现在也仍然有联系,与家长沟通顺畅,家长也十分满意。
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Id_43512边老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾有三次暑期家教经历。针对注意力不集中的中小学生、厌学的学生有充足的耐心和热情,最终不仅使学生的成绩有了明显的进步,也结下了深厚的感情。非常了解中小学年龄段孩子的想法,能够有效的说服学生按时完成教学任务。在教学中的经验让我认识到不同年龄段孩子的想法不同,孩子的性格也决定着很不同孩子应有不同的教育方法和态度,这些都将在教学实践中去体验。
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Id_43478仵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我经常在家教家中的小孩子学习,什么都可以,简单易懂,不玩虚的,主要是教方法,从根源教会他们。在学校做过半年的兼职,只要是去小学教学生,和一个年级的学生们一起上课,对于不听话的孩子我也可以应对,我相信自己可以面对学生的各种问题。
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