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Id_24385周老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人曾有超过100小时的小学语数外教授经验。于18年开始从事家教工作,并在工作过程中总结积累经验。在调动学习兴趣方面,由于年龄与学生相差不多,所以更加了解学生的心理及喜好,并以此为切入点来激发学生的学习热情。此外,更关注于学习问题的本身,而不是歪门邪道的提分技巧。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24375祝老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾受聘于线上辅导教师岗位,主教初高中物理辅导解析。学生基础差,针对薄弱基础在日常补习中抓基础并且同步学校课程,上学生找到学习自信心。学生有了自信心,对物理的学习投入更多耐心了,期末全班排名有了明显提高。
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Id_24325满老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多次一对一家教经验孩子是一个家庭的期望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
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Id_24318刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。
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Id_24312鹿老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业之后我在王后雄教育机构做过线上答疑老师和助教老师,主要负责解决数理化生的课后疑问,近一个月的工作经验让我积累了很多解答问题的经验,包括不同科目的解题思路的异同,自己本身刚从高中毕业,对同学们在学习中遇到的问题也感同身受。在此期间,我解答最多的问题是关于高中物理和高中数学的。我发现同学们之所以学不好物理,是因为对物理模型不够熟悉,模型架构的思想不够成熟。因此遇到题的时候容易没有头绪。而同学们学不好高中数学的原因大多是对基础知识与基础解题方法的不了解,只有夯实基础,一砖一瓦架构好数学的基础,才能又快又准地解决数学问题。我曾在做家教的过程中遇到过一次一个学生不写课后作业的情况。对此我是这么应对的——我了解到那个学生不写作业的原因是想要写作业的时候,同学总是叫他出去玩。我没有选择斥责他,而是用旁敲侧击的方法。我和他说,如果下次不按时完成作业,我就给他上“习题课”,两个小时的时间,只做题。我了解学生对于习题课有些“害怕”的心理,因此成功解决了他不爱写作业的问题。同时,对于题量的要求,我会尽量把需要习题课完成的题目拆分成一个个部分,在课堂中穿插,这样,既不会让学生对做题有抵触心理,又可以使学生的学习状态适当转换,提高他的学习专注力。
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Id_24271李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:自2015年大一期间,开始做家教。迄今已有五年家教经验。教学上通过对学生的了解,找到对应问题。比如很多学生由于基础不好,遇到灵活问题总会受挫。我会为学生反复重申基础的重要性,帮他找对正确的学习流程。多数学生表示认可,配合后,成绩都有改观。另外,本人教学方式灵活多样,旨在最短时间,让学生付出最少的精力,取得最好的效果。此外,在保证学业基础上,和学生积极沟通其他各方面,保证教学不枯燥,也利于学生全面发展。
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Id_24270陈老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家教经历:1、高考结束之后当过暑期家教一个月,辅导高一学生理科全科2、大学寒假辅导亲戚家孩子全科3、大学上门家教辅导初三女生学生物理、化学两科,辅导初一男生数学因为从小成绩在班级、年级都是名列前茅(因为我读书的地方小,所以竞争不大),所以我经常帮同学们解答问题,尤其是数学题,我都会很耐心帮忙解答,因为这样不仅帮助了同学,其实也是让我自己对这个知识点的体会更加深刻。在这几次的家教经历中,我发现对于经常分心的小朋友,我们需要严格一点,也需要耐心一些,同时更得鼓励她,跟她成为好朋友。就拿我辅导的初三学生来说,她非常不喜欢她的物理老师,物理课也不听,她物理都是考四十多分,教了她一个月之后,她物理月考考了八十多分。进步四十多分,当然这是因为她进步空间大,她成绩的提高我觉得不是我教的好,而是她自己原意去学了,所以她能学进去。所以说我的教学成果就是针对学生的性格,让他们能够对学习慢慢产生兴趣,能够坚持学下去。
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Id_24267郭老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2017年,北京一名高中生,补习雅思,从4分补到了7分,现就读于美国一所大学;2017年,石家庄市一名初二学生,补习课内英语,我从语法、单词方面补习,从不及格到优秀;2017年,昌平区一名初一学生,补习新概念英语,补习了一个学期,从“学不懂”到“喜欢学”,发音和理解都有了明显提高;2018年,昌平区四年级学生补习KET,补习了一个寒假,在4月份的考试中高分通过;2018年,昌平区一名即将中考的学生,补习英语,从语法和经验技巧两方面入手,在中考时英语进步了30多分;2018年,昌平区一名高二学生,补习高考语文,帮他从阅读和作文提高,今年考上了北京航空航天大学;2019年,海淀区一名六年级学生,补习PET,我帮她对内容进行分析,督促每天背单词和练习语法,有不小的进步;2019年,昌平区幼儿园学生,补习phonicskids,从不会读、读不懂到觉得比学语文还简单,能自主学习,而且发音准确2019年,海淀区一名高二学生,补习高考政治和地理,寒假补习了15天,开学后成绩明显提高,到了全班前十;2020年,海淀区一名高三学生,补习高考数学、历史,补习了一个寒假,开学做题后成绩有明显进步,而且题感比以前强很多;2020年,西城区六年级学生,补习语文和数学,现在对于知识的掌握有了明显提高。
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Id_24259赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾全科辅导一名高三学生,该学生基础较差,对初中数学内容尚有不理解的地方,成绩处于班级底层,长期不及格缺乏自信心。经两个多月的高频家教,从基础理解着手,成绩有了明显提升,后成功考取本科学校,由于对游戏有兴趣,推荐选择技术性工科专业,大学就读计算机专业。
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Id_24255廖老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经有过几个月的家教经历,科目是初中数学,在辅导的过程中,偶尔也会涉及到别的科目,虽然有时候会想不起某个知识点,因为是线下,找到那个只是知识点,我还是可以很快的找到解决的方法,并且能够用自己的理解讲明白,并没有遇到什么其他的问题。家长也比较满意
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