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Id_8964宋老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一对一辅导过小学英语和初中英语,孩子都比较听话,就是英语比较枯燥容易提不起兴趣来。可以多给他们讲一些国外的文化,风俗。积累了丰富的词汇量,拥有一定的英语思维,对于考试内容的逻辑性理解到位,与学生相处和谐
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Id_8963廖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:本人性格温和有亲和力,对孩子有耐心,在初高中政史地的学习上有独特的经验,曾在国外游学生活,对英语学习有自己的理解和提分的方法。同时也会督促和监督孩子的学习。在辅导初中学生学历史的时候,教她用小卡片做思维导图记住历史事件,比较分析事件的原因和影响等,让她掌握历史知识达到事半功倍的效果。辅导高三学生做英语题,帮助她克服了做题走神的毛病。
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Id_8961崔老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大学二年级开始做家教,教授年龄段包含小学,初中(普通,艺考)),少部分成;学生所在地区全国各地;教授科目包括小学语文,小学英语(语法、阅读、单词、口语等各个方面),初中英语(语法、阅读、单词、口语等各个方面),成人高考等。辅导的学生均在各自水平上有了不同程度的提高。个人爱好瑜伽唱歌,也做过瑜伽陪练等,现在正在自行考取瑜伽教师资格证小学80-100/初中100-150,均可具体协商
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Id_8958王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在大二下学期接近零基础的情况下用不到半年的时间快速提高了自己的英语水平,探索出了自己的一套练习方法。对于以考试为目标的学习,我坚持熟能生巧,认为只要有了合适学生的技巧,加上长期监督下的练习就一定能出好的效果。此外,大三下学期曾辅导过小学英语,对于引导小孩学习英语、提高英语学科的吸引力,通过情景对话和图片教学取得了良好的效果。
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Id_8950王老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:41分
个人简介:有丰富的家教经验,善于与学生沟通。认真负责,富有耐心,专业性强,能去学生沟通交流,有丰富的家教经验,我是学科教学英语专业的,主要就是针对北京高中英语的研究,专四专八已过,有教师资格证,普通话等级二级甲等。我可以对学生进行分模块教学!让学生学的更好
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Id_8948孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我个人虽然目前没有家教经历,但是在高中阶段一直积极帮助解答同学们的问题,并乐于给予纲领式总结,对同学也对自己的能力有很大提升。我对于家教中可能面对的问题有以下见解:问题可分为两类,一为社交类问题,我会尽全力做好我分内的工作,如有不尽如人意的地方希望能得到指导;一为学习问题,我将动用我全部的经验与资源尽力为您或您的孩子解答,希望能对成绩有所帮助。
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Id_8943孙老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾为一名初三的学生从三四十分的成绩三个月的时间提升到八十分,现在的孩子普遍的问题就是不知道怎么去记,忘得快,一直在死记硬背知识点,那在我的课堂中我经常会在教授语法点的时候经常有一些记忆的小诀窍,让你摆脱死记硬背。
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Id_8939张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在教育机构做过助教。辅导过亲戚家的孩子,有小学和初中。做家教要认真负责,不辜负家长和学生的信任,要让家长认为钱花对了地方。有不同想法时,委婉提出,不直接冲撞,尊重家长和学生。有专业的知识最重要,不能误人子弟,首先要自己完善知识。
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Id_8928郭老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:很多学生是有厌学情绪的,原因主要是对自己没有信心,不愿意吃苦,以及不知道学习方法和学习管理。我会在教学过程中关注孩子的情绪,跟学生多沟通帮孩子疏导,逐步建立孩子的自信心。帮助孩子找到适合自身学习的方法及总结出学生的学习问题并有效的改进。为学生制定学习管理办法,帮助孩子形成良好的学习习惯。
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Id_8916刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在新西兰的高中我一直在帮助辅导低年级新同学的学业与对新环境的接受,辅导科目主要为英语,也有数学,经济等其他科目。有过网课一对一英语答疑的经验。也有线下辅导初二学生提高英语听说读写,帮助其申请国际学校的经验。我也有辅导小学表弟课程的经验,所以对年幼学生也比较有耐心。
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