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Id_29355吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考毕业以后带过一个学妹,辅导学妹的理综,就帮助学妹整理错题,分析错因并进行举一反三,然后后来考试的时候学妹的成绩提升了30分,年级排名进步了200名。上了大学又在课余时间教了3个学生,从初一到高三都有8,然后生物、物理、数学都教过,辅导数学的初一小妹妹后来成绩考了满分,班级排名进了前五
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Id_29286张老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2015--2016年,辅导一男孩的英语,从四年级到六年级。四年级的时候,他尤其对英语科目不感兴趣,单词记不住,语法也不会,成绩一直处于不及格状态。他是活泼型的孩子,比较好动,注意力不能长时间集中,根据他的性格特点,制定出了一套符合他的学习与娱乐相结合的方法,教学过程中穿插画图,故事,小实验,思维导图,以多种方式建立起他的学习兴趣,到六年级的时候,英语成绩已经稳定在95分左右。2017年4月-12月,辅导一名初一男孩的英语,在教学中引导他自己的思维能力及创造力,引导他自己主动的学习,使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。2018年3月-10月,辅导一名初二女孩的英语,根据她的具体情况设定课程进度和难易程度,在期末考试中从50多分提升至90分以上。2019年3月—5月,辅导一名高一男孩的英语,对一个知识点,一类型题目,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果,学生成绩进步明显,综合考到90分以上。
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Id_29225王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:初高中的数理化和英语都有带过,很多孩子的成绩都有了一定提高,从大一开始的每个寒暑假都会做,我和我的学生们的关系都很好,很多现在都有联系,平常的时候也会给我发微信问学习上题或者是生活上的一些小烦恼,我很喜欢这种亦师亦友的关系
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Id_29213寒老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大,都处于小学升初中的阶段,一个男孩子,一个女孩子。两家的家长都是很好的人,两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教英语,偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人,教授英语还是很有信心的.
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Id_29200张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在疫情期间通过学校的志愿组织给新疆县城的初中生教授西班牙语,上课期间认真备课,准备课件,和孩子们积极互动,受到孩子们喜爱。辅导小学二年级男孩英语;辅导初中三年级女生英语,两个月提分40分辅导初中一年级男生英语,两个月提分25分给大四毕业同学一对一教授英语,认真负责。在上课期间出现了同学消极怠课的情况,在解决这个问题时,主要采用了两个方法,一是心理疏导,让同学减少对学习的排斥心理,培养学习的兴趣并且引导同学逐渐通过自律改掉陋习。二是调整我的教学方式,使教学内容更加丰富有趣。
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Id_29183崔老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:因为附近的家长信任,在暑假曾经教过一次小学数学和语文,一方面勾起了孩子学习的兴趣,另一方面,提高了孩子的成绩,因为孩子是来我家,中午吃饭问题,提前没有商量好,经过和孩子家长的沟通协商,我选择了离家比较近的食品安全有保障的饭店,中午去饭店吃,并且保留小票,成功解决孩子的饮食问题
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Id_29130卢老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我经常给小学的弟弟妹妹们辅导全科(包括日语入门),也给高考的妹妹辅导过全国卷的英语。在辅导过程中不论孩子是不是淘气或者接受知识慢,我都会保持耐心,慢慢引导,试图建立孩子对于学科的兴趣。我有过在公立小学做外聘教师的经验,所以比较了解小学段年龄孩子的心理状态,对症下药。
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Id_29120覃老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,但曾在学校长期辅导同学,辅导效果明显,途中所遇问题有同学不懂题目的解题思路,对策是以一道题为例,用有趣的方法引导同学一步一步按照做题思路做题,效果是其遇到同类型题依旧会写。本人擅长找寻做题技巧,使学习简单快乐化,比较适合小学及初中课程的辅导。
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Id_29089王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:虽然是二本毕业,但确实带过好多学生,有着丰富的家教经验,一对一的带过,还有托补班,对初中知识很熟悉,在跟学生进一步的交流中,通过学生可以理解的认知领域,来进一步的沟通与交流,保证学生听懂,理解,激发学习的兴趣,保持高涨的情绪
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Id_29086王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过乡村幼儿园支教经历,可以兼顾小朋友的生活和学习。有小学英语教学经验,有长期初中英语教学经历。在上课过程中最担心学生走神不认真听不进去课,每当发现学生出现不认真的问题,我便通过与学生聊聊在学校遇到的事来吸引学生注意力。有时也通过一些有趣的英文小知识来帮助学生认真听课。
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