Id_24471范老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：家教经历就是在北京市西城区给一名高三学生讲解过数学和化学，这名学生的基础不太好，我就会讲的比较基础，比较慢，比较简单，主要思路就是大扫荡，把课本上会考的考点根据我学的全部讲给他听，一次不会讲太多，并定期提问，效果还不错。问题就是这个学生在中期产生了厌学心理，感觉自己肯定学不会，肯定考不上大学，我就会开导他，甚是感觉自己有当心理老师的潜质。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24460张老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导经验，辅导科目是物理数学。成功使学生快去提分。曾经使学生在半年内提分30提高了学习数学的兴趣。每个学生都是一个宝藏，我们需要挖掘。每个学生都潜力无限，我们要引导。对待学生学习兴趣低，主动性差的情况，我们更要合适的引导。挖掘潜力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24447甄老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在校期间经常在学校附近做家教，有一点经验。讲题有自己独特教育机构工作面试自我介绍自我介绍也是教育机构求职者面试中最重要的一部分，在教育机构的面试过程中起着重要的作用。掌握了自我介绍的技巧，面试成功的几率也大大提升。今天小编就给大家带来几篇优秀的教育机构工作者的面试自我介绍范文，欢迎大家参考。面试证券专员自我介绍优秀范文中国移动面试自我介绍精选范文教育面试自我介绍模板篇1我是XX大学XX系毕业生。在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪，新的起点，新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外，我还参加了高级口语培训班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择!教育面试自我介绍模板篇2尊敬的领导:您好!作为一名体育艺术专业毕业的大学生，我热爱自己的专业，并为其投入了巨大的热情和精力。三年里，我认真学习并掌握各项专业，如:篮、排、足、体操、羽毛球等专业技术、技能及理论知识，还系统学习教育学、心理学、教师口语等教师职业技能课程，我深知当今社会需要的是复合型人才，因此在学好专业的前提下，我更重视计算机和外语水平。在校期间，我不仅掌握了扎实的理论知识，同时注意对自己综合能力的培养和整体素质的提高。积极向党组织靠拢，参加党团校学习，课余时间我曾多次参加院系组织各种文体活动，积极锻炼身体。三年里扎扎实实的理论学习，为我今后从事教育工作打下了坚实的基础;各类社会活动和丰富的社会实践经验培养了我的团队精神和组织协调能力，同时也增强了我胜任教育教学工作的信心。因此，我希望能够加入贵单位，成为其中的一员，我会踏踏实实地做好领导交给我的工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，用能力来证实自己。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵校，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。的方法

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Id_24444章老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高三数学，初中数理化

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Id_24439刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人暂无家教经历，这是我第一次申请做家教，但我态度认真，相信自己有能力有信心教好负责好每一个学生，我一定会在工作过程中不断改进，不断丰富自己的工作经验，努力提高自己的教学能力为提高每一位学员的成绩而奋斗.

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Id_24437周老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1.高考完与同届高三毕业生合力办补习班，传授高中学习经验2.大学期间先后进行线上线下的1对1家教培训，辅导学生包括初中生高中生，主要科目为数学教学过程中发现学生普遍存在的问题有1.学习习惯不佳，未能养成数学学科的错题整理，预习复习等习惯2.知识体系构建不全，不善于触类旁通3.面对新的题型不擅长运用转化与划归分思路拆分问题，因此手忙脚乱4.未能对常见的数学思维方法进行学习，包括数形结合，转化与划归，分类讨论等重要思维方法在给这些同学的教学过程中，我总结出了以下教学1.课前先总结本章知识点和常见解题思路，指导学生自己绘制思维框架并予以建议2.习题先让同学讲给我听，从中发现思路思维上欠缺2.给学生讲解正确思路思维方式4.让学生再次讲给我听，并不断提出问题引导学生5.待学生能独自说清楚题目的正确思路后，给予相同类型的习题予以巩固。尤其推荐刚进初高中需要构建良好数学习惯，熟悉数学思维方式的同学选择。

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Id_24426张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：曾在家辅导过亲戚家妹妹的初中数理化科目，辅导效果总体来说还不错，妹妹在初三开学的考试中成绩有了明显进步。另外还辅导过高一学生的理综科目，即物理，化学和生物，帮助她梳理知识，理解重点和难点，并解答难题，传授其做题方法和做题思路。

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Id_24418周老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：在职老师，有多年的教学经历，经验丰富。对一些数学知识，有独特的方法。从事上门一对一辅导多年，擅长补差，多次把数学成绩差的补成优秀生（前提：学生要能够接受老师的简单要求）。现在只想搞网络辅导，可以试上。

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Id_24408刘老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在新西兰经由朋友推荐给几名刚来新西兰的同学补习英语以雅思课为主家教期间本人根据学生的实际状况发现了学生不善于主动学习制定了每节课都用英语去聊一些他感兴趣的话题帮学生把不能熟练掌握的单词语法记下来反复练习最终他取得满意的雅思成绩入学大学

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Id_24401罗老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾简单辅导过妹妹（初中）和妈妈朋友的孩子（小学），妹妹属于自律性比较强，我的辅导也基于她做作业遇到不会的题解不出来时给她提供一个解题思路并对于错题给予改正解答；妈妈朋友的孩子属于贪玩型，需要进行看着做作业，遇到不会的问题会提供一个解题思路供他思考，若再做不出来我会进行全面的解答与辅导。我还会帮他订正好答案，对于错题让他先自己琢磨一番错在哪里，如果想不明白我再进行改正解答。虽然经验不多但家中父母从事人民教师行业，从小也耳濡目染了解许多教书方面的问题。在初高中读书时期也曾请过家教辅导；曾经在新东方担任过助教职位，对于教书有一定了解与认识。

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