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Id_50379洋老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人性格活泼开朗,与人相处和睦融洽,有较强的沟通能力。在校期间担任学院团委副书记一职,多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织能力和协调能力,并具有良好的身体素质。在一次教育实习中,吸取了丰富的经验,对待学生认真负责,不推卸责任,能承受教学的压力,教学上可以独当一面;具有团队精神,能积极配合,服从性好,能与家长保持良好的沟通,尊重上司的安排;为人诚实,正直,相信您的选择会让您我更加成功。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50329张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:非常擅长和孩子打成一片,在一片欢声笑语中学会一个个知识点,拒绝枯燥乏味的暴力式学习方法!我相信一定能让您的孩子从中得到学习带来的成就感,以因材施教为中心思想帮助孩子找到合适自己的学习方法。曾帮助四个孩子实现成绩逆袭,以历史为例,我通过同时期故事引导,背后原因剖析,让孩子快速得到对该知识点的认识。我自认为自己的教学质量对得起教学价格,希望您可以考虑我一二。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50257冯老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间曾经同样担任过一名初中男生的私人家教。一周2-3次,一次2-3小时。虽然孩子基础较差,在师生的共同努力下,在两个月左右的相处时间里,一起制定了从50分到及格的进步目标。遗憾新学期洽洽也是我的毕业季,没再能为孩子提供更多的帮助。
家教价格:100-150/时元/小时
Id_50203佳老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:两年小初中英语语文教学三年考研英语(二)教学雅思一对一教学教艺体类考研英语的时候我有一个考研学生我给他换了三个老师,最后他还是选择我教了他一年,因为我要求高,授课能力强,讲解得生动清楚明白,课堂不枯燥。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50190李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无家教经验,但给亲戚的孩子讲过课,对于宝贝听不懂的情况,我能及时转换思路用不同的方法进行讲解,当宝贝失去兴趣不想继续学习的时候,我能通过有趣的激励制度使她们坚持学习。虽然我没有丰富的家教经验,但是从我学习的过程一路走来,我深有体会,我能够用自身的经验和体会教宝贝怎样坚持学习,掌握较为有效的学习方法。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50168张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无。。。。。。。。。。。。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50146李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前正在积累经验。面对出现的问题会及时与学员和家长进行沟通,上课进度循序渐进根据学员的实际情况来确定,课后与家长进行一个交流和沟通,反馈上课情况。积极听取家长意见,并作出相应调整。与学员进行积极的交流,了解学员想法,制定相应计划。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50142张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过三年级数学,五年级英语和初二语数英,这些学生很多对所学科目并不感兴趣,但在辅导后兴趣获得很大提升,成绩也获得很大提升,基础落实扎实
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50103胡老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后曾辅导初中一年级学生语数英,经辅导学生各科成绩均提高十分以上。大一辅导小学三年级学生语文及数学,成绩提高迅速。对于家教有自己的手段和方法,马上也要考下教师资格证了,有经验、有耐心、有信心。懂礼貌,能拿得出成绩
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_50091翁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在高考后的假期一直从事家教工作.遇到过很多类型的孩子,我的经验是,根据孩子的性格特点培养孩子的学习习惯和对科目的兴趣,从而对孩子的学科进行辅导。在对孩子的教育中,知识固然重要,只有将零碎的知识点体系化注入孩子的头脑中才能让孩子从根本上提升。比如说很多孩子对英语这种语言类学科很抵触,认为只是简单的背单词、背课文,虽然方法的确如此,但我会通过英文歌、英文电影、配音等多元化的形式激发孩子的兴趣,学的更开心更有效。
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