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北京小学作文家教中心家长信赖

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Id_6215赵老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:给孩子充分的耐心,给孩子适应的时间去学习摸索.保持平易近人的态度同时也树立一定的威信.擅长和孩子建立友好亲密的关系,消除孩子的紧张感和胆小不安.以扎实的专业知识去进行每个孩子的教学.帮助⼉童建⽴良好的⾏为习惯,启发⼉童思维;2.辅导⼩学全科作业,补缺补漏;3.纪录和总结学⽣的学习进度及完成作业情况,及时解决问题。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_6136向老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:家教经验少,但曾在北京市风华爱心希望小学支教和北京邮电大学附属小学担任课外阅读老师,分别教授音乐和语文课程,认真负责,受到学生喜爱;在家里经常辅导弟弟妹妹的功课,并布置作文写作和课外数学英语等习题。善于引导学生思考,劳逸结合。

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Id_6102张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:在大学就学期间辅导过小学生英语和语文,但因为是熟人未收取费用。主要教孩子识字发音,简单的写作。英语教孩子听说读,写简单的句子。

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Id_5926廖老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:25分

个人简介:暑假有教小朋友学硬笔和作文的经验。都是非常容易分心的男孩,喜欢打游戏,被逼着来的。一个暑假每天软硬兼施,才把他们摁在桌子上好好写了一个暑假的字。纠正了握笔姿势,打好基本功,为今后的进一步练习打好基础。

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Id_5761黄老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:28分

个人简介:本人有两次暑假的小学生全科辅导经验;一次寒假的高二英语辅导经验和不到三个月的初中生语文辅导经验。辅导不同年级学生所面临的问题是不一样的,小学生比较调皮爱玩儿,高度集中注意力的时间相对较短,这个时候我就会分段来布置今天的任务,若是全科,就根据不同时间段适合学习的科目来进行,且与学生建立“师生”关系,有一定的威严感,严格监督学生完成。初高中学生的英语和语文的学习障碍,主要在理解和及时总结上面,我会教孩子更有效率和实用的学习方法,在记忆方面,如用错题本专门总结、用不同颜色的笔进行标记、或者建议他用零碎的时间进行记忆等,并每周温故知新;在理解方面,用象形的思维来训练学生,耐心讲解,并可以进行对比记忆等多种方法。用我的学习经历来理解学生学习中的困惑,并找到适合学生的授课方法。我的家教工作均得到了家长和孩子的喜欢与认可,并让学生在不同学科的成绩得到了提高,家长把孩子交给我很放心。我会继续加油,让您的选择价有所值!

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Id_5693林老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:18分

个人简介:本人未参加过家教,但是有21天的山区小学支教经验,负责五六年级的英语课和全校音乐课的教学。在英语教学中,我首先要唤起学生们对于英语的兴趣,所以我采取了联想法,让孩子们通过图像或声音来记住单词和句子,另外采取了游戏的方式,侧面让孩子在娱乐中不断巩固单词和语法,寓教于乐的同时,增加孩子的学习效率。在音乐课里,除了教学之外,最重要的是保证课堂纪律,而课堂纪律需要保证孩子的注意力。我在课堂里发现,参与,是让孩子集中注意力最好的方式。另外,在任教期间,我们也参与了学生冲突的解决,采取冷处理的方式,让两个孩子握手言和。当然,一对一教学和课堂教学有所不同,一对一更细致,课堂教学需要管理更多学生。但是我相信我短暂的教学经验能对一对一家教有帮助,对我和学生的相处有帮助。

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Id_5635张老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:任何一个孩子都是一朵需要用心呵护和用爱灌溉的花朵,任何一个老师都会用自己特有的方式去引导孩子的学习。因人而异,因材施教,我相信老师用心的呵护,孩子也会用心体会。内心的成长也是对他学习行为习惯成长的莫大帮助!

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Id_5625常老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:19分

个人简介:家教时间一年以下,和同学相处时刚开始陌生可能比较听话,后来熟悉后就会出现不认真听讲等情况,玩心大发,本人性格温和,开始时会耐心劝说,或利用奖励的方式,当然和家长已讲明。后来会稍微威胁一下(比如不做你爸爸会生气的噢之类)。还有就是爸爸妈妈在旁边,小孩子就会很淘气,这时希望家长配合。总的来说同学都很好,一般他们都懂

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Id_5611苏老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:14分

个人简介:目前暂无家教经验,但为人乐观开朗,有教授其他东西的经验,知无不言。教导学生以开发学生兴趣,巩固基础知识为主,可自主出题锻炼学生能力。希望能与学生做朋友,与学生互留联系方式,即使在不上课的空余时间,学生也可问问题,利用现代技术线上辅导亦可。另本人系中医药大学学生,略知保健,学生如有对传统医药有兴趣亦可教学。

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Id_5580池老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:大学四年家教经验,带过从二年级到初中一年级各个年龄的学生,以小学生为主,毕业之后在北京一家英语辅导机构从事大概一年的少儿辅导机构教师,主要是三到十二岁的孩子,作为外教助教,同时自己也独立授课,教授一些新概念的课程,在少儿英语教育方面有充足的经验

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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