北京小学英语家教中心去哪找

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Id_53715陈老师(大学生)2次经验

辅导科目：考研英语|初中英语|小学英语

家教积分：1分

个人简介：曾经在一个辅导班做辅导老师，负责辅导小学生课后作业，在此过程中，锻炼了与孩子们沟通交流的能力，积累了辅导经验。辅导期间，一个三年级的男孩子，基础较差，做作业经常遇到困难，针对他的情况，我会先告诉他自己做一遍，把会的完成，之后对于不会的问题，我会引导他积极思考，然后告诉其解题方法和技巧，并运用到同类型题目中去。另外，家里有比我小的表兄弟姐们，也会在空余时间帮助他们做一些辅导，所以在教学方面，技能也在不断的磨练和提升。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_53713杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：小学英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：大二的寒暑假期间在国内有过家教经验，主要是辅导孩子的作业，在作业中寻找孩子不会的知识点，进而有针对性的帮助孩子提高英语成就。本人在字节跳动，如涵文化，新东方都有实习经历，但是因为现在课业比较繁忙无法全职在公司实习，所有空余时间可以辅导孩子英语。

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Id_53709李老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：当时教的是一个小女孩比较调皮但是喜欢画画然后我会用奖励的方法她学完一道题目之后我就奖励教她画一些东西然后教学的起初更希望和家长沟通好孩子的各科优劣势还有爱好从爱好入手可以让孩子更能提起对学习的兴趣

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Id_53696李老师(大学生)1次经验

辅导科目：小学英语|初中英语|美术

家教积分：1分

个人简介：在毕业的暑假中做过家教上门辅导对孩子的成绩是有所帮助的在家教中出现的问题就是孩子是否对你可以敞开心扉集中注意力听你所教授的知识。1、对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决2、根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。

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Id_53688俞老师(大学生)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无经验，虽然没有经验但是有信心能够胜任家教这个职务。没有从事过家教的职业，但是有过帮助自己亲戚孩子补习的经历。为其补习数学，物理，英语，化学均有较大进步。教导方法是让学生不仅仅知道公式运用，更知道原理，让学生能够灵活运用

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Id_53681苏老师(专业)1年

家教积分：1分

个人简介：说明：1.因为经常数学全年级第一，所以大部分经验来自对班级同学进行辅导。2.作为志愿者为宿管阿姨叔叔的孩子进行课后辅导。3.数学：经验更多在于解题思维和方式，复习重点已学知识，以及部分应试技巧；在讲解新知识上无相关经验。4.作文：经验更多在于立意和作文框架。5.高考地为四川，对北京教材并不熟悉，届时需要对北京教材进行评估看自己是否能够胜任。

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Id_53678李老师(大学生)3次经验

辅导科目：小学英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：现在一共是有三次家教经验，不算很多，教的都是初中水平的学生。在家教过程中遇到学习不积极的学生会尝试各种办法激起学生的积极性，比如积分制，打卡制等，或者会与他讲好条件，会有一些效果。会主动与学生沟通，尊重学生的想法，做学生的朋友，会想办法激起他们的学习兴趣。

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Id_53662深老师(大学生)4次以上

辅导科目：小学英语|小学语文|小学奥数|小学数学

家教积分：1分

个人简介：上课前，与学生家长联系一下，尽可能掌握多的东西：如何到达学生家里，带哪几科科目，等等。便为家教做好充分的准备，提高家教效率。多于学生、家长沟通，毕竟每周上课时间有限，可以平时电话督促，微信问题。会把学生不理解的问题，换一种通俗易懂的方式，与学生沟通。

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Id_53647史老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：在寒假期间在辅导班辅导过1到6年级的学生，跨度比较大的教学经历让我感受到了不同年龄段学生的学习特点和学习程度，在三年级之前，男孩女孩大体都比较活泼，三年级后会明显感觉到女孩子要较为安静一点，不同年龄段的小学生都或多或少存在粗心大意以及基础掌握不牢的问题

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Id_53646路老师(大学生)4次以上

家教积分：2分

个人简介：丰富一对一家教经验，多次辅导班授课经验，曾在安阳第十一中学代课，私下辅导考研政治和英语等。家教期间，有一名女同学上课分心，家庭压力大，后经过开导，背水一战，终被四川音乐学院录取。很多学生学习态度不端正，收到诱惑较多，要注意分析不同学生的逆反心理来由，做到因材施教，捕捉学生的兴趣。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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