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Id_25905许老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人有两次的家教经验,都是三年级以下的男孩子。其中一个男孩子属于多动症情况。静不下心来做题烦躁。另一个男孩儿属于踏实好学,但由于学习方法不太灵活,导致成绩一直上不去。两位小孩儿经过我的帮助,成绩都有了明显的提高。
家教价格:90元一小时
Id_25820田老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂无上门家教经验,但有托管班经验,深受学生喜爱,也喜欢和小朋友打交道,比较有耐心,希望能和学生有共同的语言,以此来开导学生,擅长找到学生的优缺点,发展优点,弥补缺点,将学生的潜力发挥到最大化。若学生对老师不认可,可以提出要求,如果合理则会尽力改正。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_25742井老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:辅导过妹妹及同学,妹妹现在在当地学校排名前5名(共300人左右),高中时代替老师讲解题目,四级已过,哈尔滨理工大学理学院数理统计学(偏数学方向)专业,平均绩点3.68,教资已过,可看成绩,还未认证。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_25678李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人有两年学生家教经历:一年高中生物理家教,一年小学生全科家教.熟悉学生在学习经常出现的知识及学习习惯问题,帮助其改正并帮助其培养良好学习习惯
家教价格:150元/小时
Id_25368杨老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:我的家教经历较少,只做过一次家教,在这次家教中,我为这位学生辅导数学和地理,辅导效果很好,她父母对我的评价也还可以。家教过程中,有些时候我会遇到一些自己无法解决的问题,这是在备课过程中没有想到的,之后我认真备课,这种情况发生的就很少了。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_25227李老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:古典吉他专业,诗词作者,教龄8年,教学经验丰富,独特的教学风格,老师可以根据学琴者的兴趣方向,还有自身特点以及个人要求不同制定不同的教学方案。多种教学方式。独特的教学风格。民谣歌曲制作人,诗词作者,教龄8年,教学经验丰富,善于把握学生课间心里浮动,调动课间气氛以提高学习兴趣,循序渐进,寓教于乐,深受学生及家长的信任好评。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_25018彭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:现在疫情期间,在剩下即将踏入研究生的三个月左右的时间里,我还想做家教。第一我想攒钱,第二我想以后开一个补习班,想多了解一下这些想请家教的家庭。作为一个家教我会鼓励孩子,树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点,并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易,你要学会经常转换角度来欣赏他
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24728张老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我从事教学行业5年,主要针对小学初中的数学,在教育机构任教,每天都要辅导各个年级的学生,对孩子们的课本,以及常考的题型很熟悉,有的孩子性格比较内向,在讲的过程中,不爱回答问题,可以用幽默的方式和孩子交流,从而慢慢引导孩子,敢于回答问题,勇于回答问题,建立对学习的兴趣,因为兴趣才是最好的老师,只要有了兴趣,就会产生事半功倍的效果。对于基础薄弱的学生,从基础抓起,紧跟老师步伐提升明显,对于基础好的学生,进行拔高训练。200/时初中,150/时小学
家教价格:150~200元/小时
Id_24724沈老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:对于给孩子讲解知识难题,一定要从零开始,把知识点理解透彻,才能让孩子做题一步到位,数学不是死记硬背,而是活学活用。数学是一切理科的基础,一定要让孩子在数学思维上跳跃起来才可以在物理化学上面的到质的飞跃。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24723王老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:辅导西城初一学生期末提高语文成绩25分丰台初三学生中考数学109分,语文110分小学生的语言启蒙,辅导阅读和写作,在专门的教育机构共同编纂小学识字阅读和写作的相关课程读物,本开展小班授课的方式,学生和家长反应良好,学生都表现出很高的学习热情,课程也持续进展的很顺利。学习最主要是提高学生自身的主动性,老师除了专业学科知识的教授外,还要因材施教,每个学生的接受力不同,我也根据不同学生的状态指定不同的学习计划,提高成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
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