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Id_9270杜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:去年夏天高中毕业后曾参加过母校举办的对高三学生一对一辅导文科的活动,有了一定经验。我教学生善于循循诱导,因材施教,先讲知识点,再通过做题讲题来加以巩固,再进行总结,画出思维导图,并且我喜欢和学生一起运用知识点解决身边的问题,鼓励学生自己出题。当你成为了会出题的人,你也就能揣摩出出题人的意图,也就能更好地把题做出来。
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Id_9266李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过我弟弟对教材有一定理解,也在初高中请过老师辅导,能够清晰讲述内容
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Id_9265吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:现在有在机构里辅导小学生,对学生们足够耐心我属于有理论并且可以实施的老师也上过十几年的学了,我觉得可以一步步帮忙提高成绩另外,在心理学方面有自己的研究,所以,对于学习的心理来说我还是有比较好的掌控
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Id_9261姜老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:89分
个人简介:曾在新东方U能中学初中部当过全科助教托管中心辅导过一至六年级的学生某些公立学校教过手工课和科技课在家教期间肯定有各种各样星河的孩子会遇到,我会采取的是冷静面对,与孩子沟通,讲道理。在有限的时间,尽量多的为孩子提供更多的知识。
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Id_9252施老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有两年多的家教经验,我觉得教孩子最主要是要有耐心,激发学生的兴趣。家教是课外的辅导,容易让学生产生逆反心理,这时就要和与学生友好相处,降低他们的厌学心理,只有他们真正愿意和你学了,家教才有效果,而我觉得自己最大的特点就是有耐心,愿意花时间让孩子们真正在家教课上学习知识。
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Id_9248苏老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家教经验曾经辅导过小学二年级的小朋友,再家教过程中与孩子成为了很好的朋友,并且孩子数学成绩也有显著提高。初高中作为课代表与数学尖子生,一直在教室讲错题,而在寒暑假一直都在辅导孩子们写作业,督促他们努力学习
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Id_9239魏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我辅导过三个学生,都是一对一的辅导,有一个学生的数学基础十分差,于是我从概念理解入手,慢慢地让她进入到学数学的“状态”,从不及格到及格再到班里的前几名,我认为这是非常有效果的;还有一个高中男生成绩非常不理想,但是我经过沟通发现他脑子很聪明,只是学习方法的问题,于是我给他量身定做了一套学习方法,一段时间后他的成绩突飞猛进,因此我认为,只要用心,每一位学生都能辅导好
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Id_9234关老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2017年9月辅导房山区高二女生英语,课后学校小测成绩较之前水平提高15分2018年3月辅导房山区高二男生语文,对高考必读名著做了整体总结,学校语文统考时名著部分没有扣分。2018年6月辅导初一男生新概念英文,帮助他纠正发音并背诵应用数篇文章
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Id_9226高老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,与同学自办提升班,不少高中学子收益,我们也因此提高了能力大一寒假,参与线上机构三陶教育的助教工作,辅导学生完成作业,大部分学生开学考成绩提高。善于分析试卷,根据试卷找出问题并想出对策,和同学们打成一片。
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Id_9218杨老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在中考结束后高考结束后的大暑假,以及平时的寒暑假期间一直在做家教的兼职,在家教过程中,遇到过注意力比较不集中的小朋友,我会尽量把课程内容做的生动一些,穿插一些小故事等等;也遇到过比较不爱说话不爱回应的小朋友,我会在课程之外,多和孩子交流,尽量去互动,做家教以来,家长对我的评价是认真负责,也有家长很热心,在家教结束后,帮我介绍了其他的家长。
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