Id_57536王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：新东方3年教学经验高中政治学科教学带教艺考生美术音乐模特等学生学习3-4个月基础比较一般的可以提分20-40分不等初中地理数学一对一教学短期突击提分效果显著

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57529翟老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学从事家教，毕业后工作于北京一对一教育机构，对一对一形式的授课经验较为丰富。对初中年龄段的孩子在青春期会遇到的厌学/叛逆/心理波动大等问题有丰富的开导经验，同时对于北京中高考政策以及考试大纲范围有具体了解。工作后和王大绩先生学习过一段时间，对中高考语文作业有具体的指导体系和提分技巧。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57527陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾为三年级和初中学生教过英语课，认真耐心，负责细致，比较看重因材施教，学生学有余力的情况下，爱好拓展更多知识，重视学生在学习过程中的反馈，关注学生心理状况，根据不同学习阶段制订不同计划。家教中如果同学出现走神情况，会中断教学，先将同学心静下来，再开始教学，在每一次家教开始前，都会采取方式让同学静下心来

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57525杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一次家教经验，在大学的暑假期间，在承德市一家私人教育机构进行教学，主要教授初中一年级学生的数学学科。在这次家教经验中，不断地提高自己的教育教学能力，学会与学生相处。出现问题也能及时解决，比如学生对于自己学习没有信心首先通过较为简单的问题，加强学生的自信心，随着自信的建立，他们也反过来冲击更为难的题目。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57522高老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一直辅导我弟弟（目前初三）的全部课程，不知道算不算家教；暑假志愿者，免费给留守儿童进行课业辅导；在做志愿者的期间，一些孩子内向，或者是很淘气，我选择像朋友一样和他们相处，下课聊天，陪他们做游戏，成为孩子的朋友。教导学生时难免有错误，但是作为老师就要及时改正，不能怕丢面子。让学生给老师讲题，才能更好地找到学生的漏洞所在，更好地查缺补漏。

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Id_57520段老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：假期的时候带过高二女生和高一男生数学物理，有自己的教学计划，也可以针对某一部分设专题来讲，以前带课有过语速快的问题已经适当进行调整假期的时候带过高二女生和高一男生数学物理，有自己的教学计划，也可以针对某一部分设专题来讲，以前带课有过语速快的问题已经适当进行调整

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57516刘老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过小学一年级和四年级全科，主要是作业辅导。由于给学生减压，现在小学生没作业，主要是带学生培养学习习惯，锻炼学习自主性。对学生有耐心，可以和一个学生融洽的相处。争取与学生做朋友，培养其对学习的兴趣。学生有困难及时解决，不怕浪费时间

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57515杨老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在画室担任过助教2个月。曾经担任过一对一课程老师。曾有过家教经验。面对学生在绘画方面出现的问题，会及时指出，教学生如何克服。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57514朱老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：家教经历比较丰富，在今年年初就帮助一名高三学生完成60分到90+的转变。同时期帮助一名初二学生有效提分20+在期末考试中获得110+的好成绩。目前在带北京的一名高三学生，帮助她夯实基础，同时也在带一名首师二附初一的学生。

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Id_57512张老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.曾任北京新东方英语老师，教授初中应试英语，根据班级学员情况，调整教学目标和计划。2.曾任新通教育雅思老师，负责教授学员雅思考试题型技巧，兼顾其他阶段的英语能力提升培训，包括辅导学生参加国外院校的考试，面试等培训教学工作。针对学生的不同学习情况，个性特点，采取灵活的授课方式，结合考试特点，提升应试水平。课程结束后的学生满意度评分为90%以上，在为期4个月的工作中，帮助了至少8名学生达到目标分数；3.曾任4岁女童家庭教师，主要负责日常教学和启蒙工作，教授英语日常交际对话，汉字的认读，数学基本逻辑关系，美术和音乐的启蒙等。在工作期间，孩子学会了76个汉字，英文单词口语输出能达到至少200个。

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