Id_58414王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暑假已有两次家教辅导经验。一个线上，一个线下会熟练使用钉钉等直播辅导平台，善于制作PPT，运用形象化的表现帮助学生理解知识。①辅导一位重新改科的复读生，经过两周一对一辅导，开学考试已取得82分（班级前十）②辅导一位英语平均考70-80分的初二生，经过一个月已学完音标和初中必考800词③辅导之前会先对学生进行考试，检测薄弱点和知识漏洞，然后进行置定目标计划，避免低效率学习。拔高配题目训练，提供效率，让进步可视化。④我的课堂重视流程化。课前检测，默写，问题解答，作业批改，课堂讲解，层层深入，最终完善学习习惯，明确目标。提供学生的学习自觉性⑤遇到问题，教授分解问题的学习方法。

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Id_58413王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：无家教经验曾大一在补课机构教过初一数学，以及一位体育生的高二生物（最终他生物的小高考及格过线）经验感想：1熟才能生巧，多做练习是有效方法2提高课上效率，尽量在课上掌握大多数知识和技巧（很多孩子课下不愿意额外做很多练习，也是给他们增加课业压力）

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Id_58411冯老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过很多一对一辅导，做过助教，在公立学校代英语课，有班课经验，曾在北京新东方优能中学以及学而思有实习经历。中高考英语成绩优异，中考英语满分，高考130分以上。中考全区排名前100。对孩子有耐心、有方法。

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Id_58410蒋老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：第一节课进行简单测试确认学生水平，第二节课开始分时段上课，与学生商讨前课程前后安排，一半应试一半拓展，拓展部分使用一零一校内资料，进行阅读、古诗、文言的多角度训练，旨在提升学生应试能力之外的学科素养，贴合北京高考近年转变。作文训练将使用特定创意训练方法，在激活学生兴趣的同时，从逻辑思维方面提升学生真实的创作能力，而不仅限于写出局限匠气的应试文章。

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Id_58407王老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：钢琴、音基、打击乐老师2016年毕业于首都师范大学音乐学院5岁学习钢琴，9岁开始学习打击乐，已通过十级。小学以来一直在乐团担任打击乐首席。大学开始从事音乐启蒙及教育工作。所带学生考级通过率100%，并且获得央音、国音比赛奖项。

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Id_58406石老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从高中毕业后一直在大小教培机构工作，做过助教、实习生以及趣味英语教师；此外，大学期间给三名学生做家教，平时上数学、英语和语文课。并且已经带了两年了，一路见证他们的成长与进步。熟悉北京版教材以及教育政策，并且通过几年的家教经验积累了不少教学资源，带过的孩子只要用心考试都有进步。另外暑假还带三岁孩子读英文绘本，设计多种多样的课堂小游戏，每天基本除了上课就是在备课，很认真的对待每一次课。

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Id_58405杜老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人曾线上和线下教学，帮助学生解决各种数学问题，总结数学学习方法，让同学学会一道题的同时掌握一类题，对于基础薄弱的同学鼓励他建立自信，建立完整构架的知识体系，秉持对学生认真负责的教学态度，在教学过程中一起进步，获得了家长和学生们的一致好评。

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Id_58403许老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有辅导小学生作业，和辅导初高中数学英语化学的经验。与学生相处，最重要的是沟通，要唤起他们学习的兴趣，而不能一味的讲题，对于不会的题目要举一反三地练习。对于英语而言，除了词汇量以外，语感十分的重要，需要通过阅读理解去提升语感。并在研究生期间作为本科生助教帮助老师批改成绩，出考卷，与学生沟通解决问题，评成绩定等等。

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Id_58402郝老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我有过半年多的家教经历，曾辅导过小学四到六年级的语数外及奥数、初中物理及数学、高中数学及化学，让学生在快乐中学习，并提高了学习成绩，也得到学生及家长的认可。在授课过程中，我曾遇到学生不能静下心来学习的，总是左顾右盼，岔开学习话题，我用提起学生的学习兴趣的方式，比如讲授学生感兴趣的部分来吸引学生注意力，集中精力之后我再继续讲述课程中的难点，跟学生一起去探究研学，取得了不错的效果，能保证学生的有效学习。

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Id_58400王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：没有家教经验，但是为有为弟弟妹妹辅导的经验。基础知识牢固，口语标准，善于与孩子沟通，习惯引导孩子将英语培养成自己的兴趣爱好，可以纯英文授课，可以接受培养孩子兴趣爱好，或者以应试技巧为主，自己日常英语授课，英语基础知识牢固，应用能力强，曾在美国留学一年。

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