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Id_8965姜老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:【案例】1.北京朝阳区五年级杨同学开始辅导语文时成绩只有六十几分,不善于思考理解分析能力薄弱,周围人都说速度太慢而催促他,孩子逆反心理强烈,接触这个学生发现他是一个完美主义,做事一定尽善尽美所以导致速度慢,站在他的角度鼓励他,由于本人业余爱好广泛和孩子沟通融洽,先让孩子养成良好的学习习惯,然后培养思考能力,教授做题技巧及方法,五年级下学期提高到八十分以上,六年级继续每天坚持作业和课外升华包括心态自信都有提升,发生本质改变,一次语文课收到激发,之前一直背诵作文的他当面和我口述一篇作文,之后语文每次都要主动发挥,成绩得到本质性提高;2.北京西城区初一姜学生仅通过一次课的辅导即提到年级第一名,姜同学擅长文科并且名列前茅,上进心强,只有数学排在班级十几名,第一次课教给他学习习惯、思维和解题方法,他课后认真实施,按照我的要求做了一个星期的练习,数学即提高到班级第一名,总分排名全校第一;3.朝阳区高一美术生底同学,开始数学成绩41分,底子很薄、贪玩、不知道着急,帮助他改掉坏毛病、养成科学学习习惯、培养扎实高效的思维方式、健康生物钟,严格要求完成每天课后作业,注重利用他擅长的形象思维作用于学习,一个月夯实基础,成绩提高到60分,第二个月月考成绩提高到78分,最后期末考试成绩稳定到82分。高二上学期第一次月考86分,期中考试数学提高到班级前三名93分!4.北京朝阳区初一孙同学为非京籍回京学生,对家长逆反情绪严重、沟通严重障碍、学习成绩不着急、各科成绩均不理想,我接了之后全方面疏导,抓住孩子特点,同时疏导孩子和长辈们的沟通、阐明问题,家长也很信任、配合,全面委托给我,每天语文、数学、英语、历史、地理坚持学习,一个月各科分数即由原来不及格到优秀,尤其地理测验总打满分,并且乐于与家长沟通,主观能动性提高;5.望京国际学校高一王同学一开始由于在家上学校网课效果不理想,家长找我辅导全英文数理化,先帮助他梳理知识点,再辅以相应习题训练,补充英语专业词汇、定理、公式,抓住每门课程本质特点——化繁为简,两周便基本掌握上学期全部知识点,提高网课效率,测试成绩由不及格为优秀
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Id_8960李老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:找出关键问题,对症下药,解决问题。兴趣不足,增加课堂趣味性,培养兴趣;基本功差,脚踏实地,扎实基本功;注意力不集中,奖励制训练,家长协同……您孩子的进步,就是我努力的动力,您的信任,是我前行的激励,如果有幸被您选中,我定不会辜负您的期望。
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Id_8957王老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人乐于助人。有耐心,积极向上,能够和学生家长有效沟通,提高学生成绩。有过一年的工作经验,对学生有把握,能够提高学生对数学的兴趣与爱好,从根源上提高学生的数学成绩,提高家长和学生的信任。并且和家长能够有效沟通,能够一针见血地找到学生的问题所在。
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Id_8953叶老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:物理中学生出现的主要问题是没有理解相应物理现象的原理,需要从原理启发,再到现象,这样不仅能帮助学生更好的理解,解决题目,更有助于学生增长生活中的一些物理小常识。数学的教学需要由浅入深,培养学生的数学思维。
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Id_8945袁老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在之前的家教中,有的学员对作业或者试卷有一种害怕或者恐惧,因为怕出错而不敢作答,我的对策就是鼓励他们,对会做的题尽量不出现错误,对不会做的题鼓励他们写出自己的答案,无论对错。歇好了再去看答案对不对,对的话要鼓励,不对的话也要激励,在给他们找类似的题目,多熟悉套路,培养信心。
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Id_8943孙老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾为一名初三的学生从三四十分的成绩三个月的时间提升到八十分,现在的孩子普遍的问题就是不知道怎么去记,忘得快,一直在死记硬背知识点,那在我的课堂中我经常会在教授语法点的时候经常有一些记忆的小诀窍,让你摆脱死记硬背。
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Id_8942朱老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:利用大学课余时间去教育机构做辅导教师,主要课程是小学二年级奥数,小学四年级同步课和初一数学,以及小学四年级学生一对一上课。在兼职的过程中,我有一名学生性格很外向,活泼,注意力不容易集中,我不会一味的严格教育,而是对他进行适当的训练,规定多长时间内做好某件事情,当他做好时发自肺腑的表扬他并给予曾经承诺的合适的奖励,看到孩子进步时,给予适当的鼓励,在我的这种严慈相济的教育方法下,孩子进步很快,注意力也更加集中了,成绩得到了很大的提升。
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Id_8940默老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:你好,我的英文名字是Mia。我在秦皇岛外国语学校学习。专业是学前教育。在高中的时期,学习非常努力,赢到三次奖学金。我之前学过游泳。我学过儿童心理,钢琴和舞蹈。大学期间志愿帮助打扫卫生和义务教外国;留学生中文。我在北京工作了三年多。我有奥尔夫音乐证书和蒙特梭利证书。我之前的工作经历是在六年级三年级和幼儿园。我喜欢看英文的书籍,看一些不同语言的电影,晚上喜欢夜跑。从2018年11月19日到2018年12月14日我一直在海嘉一年级H班工作,和Miss.April老师一起工作。(兼职的工作)我有耐心对待工作认真。谢谢真诚的问候。
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Id_8935张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我实属没有正规系统的家教经验,只是曾经课余时间辅导过自己邻家的小朋友,但我自身是一个对小朋友十分有耐心并且喜爱小朋友的人,所以我会运用好自身的知识与时间,为更好的辅导不断努力,希望您给我一次机会!我一定会全力以赴配合您完成小朋友的辅导!
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Id_8933任老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:擅长小学和初中数学教学过程中善于把握重点,因材因人施教,对学习不好的学生能使之提高成绩,对学习一般的学生能使之成绩更好。此外,在提高学生学习兴趣方面也有一定经验。喜欢教育,擅长讲课,平易近人,小学初中和高中及大学的数学成绩在年级名列前茅
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