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Id_10146郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学作文|小学数学|初一初二英语|小学英语|初一初二数学|高三英语
家教积分:1分
个人简介:去过几次家教,不过后来没有信息来源,就没当过了。有时候会发现学生对学习的兴趣不是很好,或者如果老师的年龄比较年长的话,学生是会有一定的抵触和害怕的心理的,所以我认为找个和学生年龄不是相差很大,而且共同话题也比较多的人去教他,而且也相对便宜,是一个很好的方法。。
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Id_10145郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:高一高二英语|高中文综|高中历史|高三语文|高中地理|高中作文|初中历史|高三数学|初一初二数学|高一高二数学|初一初二英语|高三英语|高一高二语文|初中地理|高中政治
家教积分:1分
个人简介:在高中时曾辅导过多个同年级成绩稍低的同学,有讲课经验。第一位同学,他直到高三才开始学习,采取了我的学习计划建议,我同时负责答疑,他在三个月时间由140分上升到360分。第二位同学,在冲刺时采用了我的学习建议,在一个月内从470分提高到高考时的531分
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Id_10143纪老师(大学生)一年以上
辅导科目:初一初二英语|小学英语|高一高二英语|初三英语|高三英语
家教积分:1分
个人简介:教过小升初英文,开学后英文成绩班级前五。善于根据不同的孩子制定不同的学习计划,循序渐进的一步一步脚踏实地教授知识,稳扎稳打。英文学习主要的问题就是背单词,所以我一直都要求我教的每一个孩子都坚持背单词,每节课听写
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Id_10134侯老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学全科|初中陪读|初一初二语文|小学语文|初中作文|高一高二语文|初二物理|初中历史|初中数理化|初中政治|初三语文|初中生物|初中全科|初一初二数学|高中作文
家教积分:1分
个人简介:会根据孩子的特点进行教学,比如比较活泼的孩子,就引导他把题目的解答方法讲出来,比较文静的孩子就细心关注做题的反馈情况,反复确认是否听懂等,争取和孩子成为朋友,让他们信任我,鼓励他们有问题及时提出,密切关注他们的掌握情况。
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Id_10130薛老师(大学生)一年以下
辅导科目:初三物理|斗地主|小学数学|初三数学|初一初二数学|篮球|初二物理|中国象棋|五子棋|游戏
家教积分:1分
个人简介:初中小学的孩子并不是很爱学习,但是尝试一下体育和文化相结合再加上少量游戏放松,可以大幅度提高学习效率,在欢乐中学习,成长,才是孩子们最好的童年,我这个年纪和孩子们很接近,很容易看懂孩子们的思想,不能给予强迫式的学习。尽量让孩子用最少的时间学到最多的知识!
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Id_10128苗老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中数理化|高中理综|初中语文|小学语文|高中物理|高中化学|小学英语|初中化学|高中生物|小学数学|初中英语|初中生物|初中物理|小学陪读|初中数学|大学专业课
家教积分:1分
个人简介:曾辅导一对四小升初,可以寓学于乐,引领他们在学习中体会到乐趣,不摆老师架子,可以和他们成为知心朋友;也曾一对一辅导小升初,初中生、高中生等,积累了比较丰富的教学经验,可以精准找到学生的薄弱环节,重点讲解。
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Id_10125王老师(大学生)一年以上
辅导科目:在职研究生论文指导|高一高二化学|初中地理|毕业论文|计算机应用初级|普通话等级考试|高三化学|初三化学|考研专业课|大学专业课|计算机基本操作|毕业设计|计算机应用中级
家教积分:1分
个人简介:我认为不论什么学科都具备他特有的知识结构,学生学习成绩不佳的主要原因就是对知识框架掌握不牢固。我讲课分为两部分:理论部分重在帮助学生将零碎的知识串起来,形成知识框架,以方便其记忆和领会;习题课为辅助进行,根据学生的掌握程度,辅以相应难度的习题,起到巩固知识的作用。我把这种方法称之为“知识结构”学习法,我通过一年多的实践教学(主要高中化学),发现辅导的学生成绩有了显著的提高。
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Id_10124张老师(大学生)三年以上
辅导科目:小学数学|高三数学|初中数理化|高一高二数学|大学专业课|大学高等数学|高三物理|高一高二物理
家教积分:1分
个人简介:大学期间有过多次家教经历,带过初中和高中学生,有丰富的教学经验,曾帮助高二学生半年提高数学成绩30分,学生表示讲课思路清晰易懂,授课过程循序渐进,由简到难,家长表示学生在一段时间后学习有进步,成绩有提高。希望也能帮助您的孩子学习进步!
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Id_10122郎老师(大学生)一年以下
辅导科目:高一高二数学|高一高二物理
家教积分:2分
个人简介:我在暑假期间做过家教兼职,学生普遍存在的问题就是基础差,学习兴趣不高,于是我便调整了上课方式,上课的时候多与学生互动,多一点趣味性,充分调动学生的积极性,让他们去主动的学习,家长反应良好,最后学生的成绩都得到了很大的提高。
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Id_10119李老师(大学生)一年以下
辅导科目:初一初二数学|小学数学|高三数学|高一高二数学
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,小学、中学给别的同学讲题。但是本人讲题十分有耐心,保证给同学讲懂,思维逻辑缜密。记得小学的时候老师让我辅导一个同学,那个同学当时学习成绩并不怎么好,我辅导了她将近一个学期,期末考试的时候她考了和我一样的分!
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