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Id_24449郭老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:毕业之后一直从事英语教学方面的工作,对于初中的课本比较熟悉,能够帮助学生查缺补漏,自己在学习中的经验也乐于与学生分享。对于不同层次的学生进行有针对性的教学,基础较差的学生会相对应的帮助他们打好基础,基础较好的学生会帮助他们拓展知识点,进行提高!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24440宋老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:各位家长同学打家好,我曾经上中学的时候也是一名英语学渣,但是上大学后为了出国所以努力学习英语,有了一套自己的学习方法,比如英语单词应该如何背诵,写作段落如何展开,阅读速度如何加快,长难句如何分析。我会确保学生在短时间之内克服英语,为其他科目争取复习时间,欢迎大家来选择我的课程。
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Id_24431赵老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:2016年3月到4月,曾辅导过上海松江区初二一名女生的数理化,一周一次,为其讲解作业及试卷的错题和知识点,并且针对其学习弱项整理对应的题目帮助其提高,使其可以举一反三,真正吃透知识点,虽然时间只有一个月左右,但获得了学生和家长的认可。
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Id_24429蔡老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:1、在武大上学期间,连续三年从事家教工作,勤工俭学,共计给16个孩子进行家教。其中有一位考上了清华大学(奥林匹克物理辅导)。2、大二下学期在武汉新东方兼职,教托福口语,因为自己英语一直比较好。喜欢学习英语。3、工作后,一直也在周末从事兼职家教工作,累计时间4年。4、在大连WEB外语从事过英语讲师。
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Id_24428方老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:本人上大学时曾辅导过小学生数学两个月,学生的成绩明显提升。在教学的过程中遇到所用的方法不适合学生学习习惯时,主动调节授课的方式,直到学生能掌握为止。当遇到更换几种方法,依然没有成效时,会引导学生自己说说对这个知识点的理解,从中找出症结,继续教授解题方法,知道掌握为止,通过上述方法,我辅导的学生都能很好的掌握这个知识点。
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Id_24413吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:因为在大学一直在学英语口语,所以大三一年,在校外做了一年的辅导班教英语,从一开始的备课,上课到后来的一天上几个小时的课,从助教一步步做到班主任,自己最大的优势就是对学生有热情,能够带动学生,不足就是对学生的把握不足,对于学生的感受不足
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Id_24409王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾在国际幼儿园任教,国际幼儿园的孩子性格都比较活泼,有的很淘气,要非常耐心地与孩子们交涉。曾辅导过小学孩子的全科课程,有时候孩子对于学习没有兴趣,要采用一些奖励机制来鼓励孩子学习。曾任外国人的中文老师。成人网络英语课程。
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Id_24406刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高三毕业的暑假带过自己的亲妹妹(初三)和她的同学预习化学,成效较好,妹妹的化学期末成绩为98,她的同学成绩96,目前仍在辅导他们作化学复习,共同面对90天以后的中考。那么在以后的家教过程中,我会像对待我妹妹这个对待每一个小朋友,帮助他们度过美好的中学生活。
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Id_24402孙老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:高中毕业后的暑假时期曾在教育机构当过一个月的高中数学老师。由于高中时期整理的笔记和错题记录我相信系统且完善,最终同学们也有了不同程度的进步。教学过程中不可避免的遇到过同学们开小差,不在状态的情况,但是一般这种情况下,我会暂停进度,与大家讲讲高考备考的注意事项,高中发生过的有趣的事,一方面起到督促作用,另一方面也满足了同学们对于即将到来的高考的好奇心。同样的,面对辅导的学生,我会尽自己所能,严谨备课,耐心讲解。
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Id_24383王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:大学期间做过几次兼职,对学生比较有耐心,也特别喜欢和小朋友打交道,是小朋友眼中的孩子王,小朋友也都很喜欢我。我会根据学生的实际情况来制定教学计划,让家长放心,学生有信心。本人虽非完人,但积极上进之心一直在感染着同学与家长,如在教学及教育中有任何问题,随时交流随时联系。
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