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Id_4025闻老师(大学生)一年以下
辅导科目:剑桥英语|小学语文|小学数学|初中英语|新概念英语|小学英语|初中政治|高中英语|英语口语|初中英语
家教积分:3分
个人简介:我之前做过英语机构的英语阅读导读老师。我教孩子怎么阅读文章。有个孩子,他能力很强认识很多的单词,但是他总是弄不懂句子的意思。我就问他老师有没有教他们语法。他说没有太多。我在考雅思的阅读的时候,发现有的时候把句子的成分弄清楚之后,单词对于理解的作用会降低很多。于是我花了一个下午的时候教他怎么分清句子成分。然后他在阅读能力上有很大提高。我还做过EF的外教英语助教。我在做外教助教的过程中,我也学到很多外国的教育方法,但是有的时候孩子在接受的过程中有抵触,过度的懒散,我作为一个桥梁的作用,我会帮助外教教授的过程中,还会通过一定的约束帮助孩子们更好地理解。对待不同年龄段的孩子来说,分心的原因跟因素也不一样,所以需要采取不同的方法。
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Id_4023冯老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学英语|初中英语|小学数学|小学英文版教材|初中化学|小学陪读|幼儿陪读
家教积分:3分
个人简介:我虽然是新手,但是我肯努力,肯勤奋,我相信可以为您的孩子创造一个属于我们的交流空间,会尽量了解孩子的困难与所需,尽我所能,传授知识。每次都会解答学生在校的疑惑与不解,争取让孩子在周末的时候把难点弄懂.并且我也会即时为孩子留下作业,积极备课。然孩子觉的学习是件快乐的事。
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Id_4022梁老师(专业)四年以上
辅导科目:钢琴|小提琴
家教积分:3分
个人简介:现在每周一,三,五,六,日都会上家教,家长和学生都非常满意梁婷,从5岁开始学习小提琴。毕业于四川音乐学院管弦系。2006年,荣获全国小提琴比赛银奖。2009年获得四川省艺术大赛第一名。2012年曾与英国皇家音乐学院中国著名小提琴家宁峰同台演出。有八年教学经验。多年来,在教学过程中,重视对学生的基本功练习和艺术气质的培养,学生通过考级的几率为100%,并且深受老师和学生的喜爱。2012年,在成都三元小学所带的学生中有两名学生参加全国艺术大赛分别获得第一名、第二名。2014年,所带的学生中其中有四名学生参加国际小提琴比赛荣获了铜奖以及优秀奖。有丰富的舞台经验,打造了华丽的弦乐四重奏。2015年,为一所弦乐团指导一部小提琴作品,该作品获得了中央音乐学院老师的极大认可和赞赏,并且获得了优秀指导老师奖。
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Id_4018田老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学英语|硬笔书法|小学语文|软笔书法|小学英文版教材|小学作文
家教积分:10分
个人简介:我曾经辅导过小学生英语。对于小学生来说,重在启蒙。语言的学习需要三点,一是兴趣,二是科学的方法,三是贵在坚持。我认为小孩子语言的学习,首先要提高其语言敏感度,不论是语文还是英语,最重要的是感到喜欢和热爱。其次要有科学的学习策略和方法,诸如作文的写作技巧以及英语的单词记忆等等。最后一点,就是要监督鼓励孩子不断坚持下去,持之以恒,方能有所成就。
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Id_4017李老师(专业)二年以上
辅导科目:吉他
家教积分:3分
个人简介:毕业后在大兴一所培训学校当过专职吉他老师,主要负责学生的课程设置,教学安排,教学方面的工作,学生从小朋友到成年人各个年龄段都有,我是一个耐心的人,在学习过程中有任何问题我都会虚心耐心的教授,每个人的接受程度不一样,但是根据每个人的特点制定相应的弹奏方法个人水平会提高的很快,吉他入门是一个枯燥的过程,兴趣是一方面,勤加练习更是一方面,当量变到质变的时候你才能真正感受到吉他的魅力!
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Id_4016蔺老师(专业)二年以上
辅导科目:高中数学|初中数理化|高中理综|大学高数|考研数学
家教积分:23分
个人简介:辅导过程中,常遇到学生思维固化,只会沿用课堂老师所教的单一方法,稍微改变题型便不知所言。我在辅导过程中,能通过自己的引导,帮助学生扩展想问题的方向,帮助其有效地建立起知识间的相互关系,学会从多切入点分析和解决各种问题。
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Id_4015唐老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学数学|初中数理化|初中数学|小学语文|小学英语|小学奥数|初中物理|小学陪读|小学作文|初中化学
家教积分:11分
个人简介:今年暑假在补课机构一对一给高三学生补习数学和高三英语,十天授课高中数学必修一道必修五,自己总结了知识结构,英语除了被单词什么的主要是做题,教了我的学生做各种题型的方法,给同学们讲了很多自己高中积累的学习经验和方法,去年暑假在补课机构补习过大班初中物理,主要是陪同学们做题讲题,疫情在一家人工智能教育机构工作三个月
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Id_4014钱老师(专业)二年以上
辅导科目:小学全科|初中数学|会计从业资格|初中数学|初中英语|初中英语
家教积分:3分
个人简介:本人大一至大三期间一直从事一对一家教兼职辅导工作,能在较短时间内发现学生的弱项并对其集中性讲解,有效帮助学生提优补差。在辅导过程中,扮演亦师亦友的角色,辅导之余,能了解学生心理状况,与学生有较为良好的沟通。例如,在发现学生在选择或者填空题做题速度缓慢时,为其寻找适合辅导作业习题,集中性练习,并教授其简便计算方式,为其在将来的考试中赢得更多的解题时间;在大题的解答过程中,与其一起读题,帮助其在较短的时间内找到重要提干,找寻解题突破口等。
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Id_4011周老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学陪读|小学数学|小学语文|小学英文版教材|小学英语
家教积分:3分
个人简介:敬爱的家长您好,我是一名第一次做兼职家教的大一新生,之前没有在正式的家教机构上做过兼职,但这不影响我对这份工作的热情和期待。之所以选择这份工作,与我常常给家周围的小朋友们补课是分不开的,学习时间基本是在晚上,也经常遇到小朋友贪玩不能专心听讲的现象,如果是英语课,图像与卡片结合的方法我认为是最有效的,或者以歌唱的形式记住简单的英语单词和句子。英语最重要的是让小朋友们接受且不排斥,如果可以一边玩耍一边学习为什么要死板地单方面强硬地传授知识呢。语文我认为是小朋友们最容易接受的科目,因为小学的课本以故事为主,朗诵远比默读要有效的多,在朗诵之余,可以与小朋友们一起勾画故事中的小动物以及美丽场景,甚至还可以让小朋友们将所画景物,动物用英文写在上面,这样不仅将语文与英语相结合,还显得生动有趣,增强轻松快乐的气氛,避免了枯燥乏味的知识讲解,达到了深入学习的目的。如果是数学课需要算数的题,我不会运用老师们常用的数指头的方法,因为我觉得这种方法不能锻炼小朋友的思维敏捷性,反而会产生依赖,通常这种情况下,我和小朋友们做一个叫:“手指碰数”的游戏,这个游戏数字小,可以只有加减,待学了乘除法余数知识后,还可以额外增加乘除法,简单而且有趣。以上就是如果我做讲师所会采用的方法,我希望给小朋友带来不厌恶,不反感学习的教学方法,主打快乐教学,让小朋友们能够轻松愉悦的接受知识并运用于生活,并做好大姐姐的责任,对待每一个小朋友都认认真真,绝不含糊!学习上能提高,与小朋友的关系上更是以朋友的身份做好每一份工作,让小朋友快快乐乐,在学习中也能充满笑声!谢谢您
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Id_4009王老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中数学|小学英语|小学语文|小学数学
家教积分:3分
个人简介:无家教经历。指导过小学高中学生做数学题目。比较能看出学生的问题在哪,并给予解决。我的态度认真负责,并且有亲和力,请家长放心。对于我的能力,数学方面应该是没有问题的,语文我更偏重读书方面,可以多讲解一些书中有意思的内容,英语方面,四级还没有开始考,但是小学英语肯定是没问题。
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