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Id_4100吕老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中化学|高中地理|初中全科|高中化学|高中生物

家教积分：3分

个人简介：目前没有家教经历，有在家里带小孩纸的经历，能够生动形象，口语化的解析书本中更多的知识。希望能以自我经历引导学生，温故以前的知识。喜欢这句诗句～我们的愿望，把长虹绚烂的颜色，接给了只不外是云雾的人生。---泰戈尔《飞鸟集》

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Id_4099孙老师(教师)一年以下

辅导科目：初中数学|小学数学

家教积分：3分

个人简介：老师讲课是一种输出，学生听课是一种接受，我们一定要注意方式方法，因人而异，教师讲课要注意语言强调的技巧，通俗易懂，幽默风趣！还有时间分配的技巧，一节课时间教师要注重时间的分配。其次是是课堂举例提问的技巧，还有培养孩子的兴趣爱好等等！！！

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Id_4098王老师(专业)一年以上

辅导科目：古筝

家教积分：3分

个人简介：自高中毕业起，寒暑假进行一对一古筝授课，有一定的教课基础，善于沟通，有亲和力。在我看来，授课过程中应注意与学员及家长进行及时沟通，对小朋友来说，对古筝不是一定的了解，往往处于好奇想要学习古筝，老师应给予引导，发挥自己特长使小朋友对古筝有兴趣。

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Id_4097窦老师(专业)四年以上

辅导科目：初中数理化

家教积分：3分

个人简介：师范类学校毕业，学的是教育专业，六年一对一和小班（最多一对五）从未失败过。很大的一部分学生反馈出来的问题是细心和注意点或者下次认真点就觉得自己能做对，并且觉得能取得好的成绩，但是下次分数还是这样，不知道问题出在哪里。长期如此把学生和家长弄的很累，接下来不知道怎么解决问题。本人有专门的方法，针对这些事情，一定解决问题。

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Id_4096侯老师(大学生)一年以下

家教积分：31分

个人简介：我虽然没什么家教经验，但是我认为与学生和谐地相处，把对学生的教学看成是在学校里和大家共同讨论问题，这是一种非常好的教学模式。它可以让老师和学生共同进步，学生深入体会到老师的解题思路，老师也全面地理解学生的思维方式，这无疑是取得良好辅导效果的一条捷径。

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Id_4095张老师(专业)一年以下

家教积分：3分

个人简介：大一在国内时负责一个初中生的daily英文家教，除了作业以外还有他的口语，语法，词汇包括新概念拓展；在美国念书时一开始的寄宿家庭给房主的女儿和儿子补习中文以及英文口语；我不仅可以给大家补习英语还可以教你播音主持社交技巧呦，拥有在国内外生活的经验，包括各类赛事的积累，可以带给你不一样的课程感觉。不仅仅是老师，更是像大姐姐一样的存在。

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Id_4094王老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：带父母朋友家的小孩~一个月提升了50分。那个是在重点高中学习成绩还不错的一个小孩，但是英语和数学不是太好，总是被别人拉分。不是不会而是不对。对策就是进行错题解析和奖罚制度。对新的题目进行类别归类，同一类型题进行集中解决。

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Id_4093王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学龄前课程|初中英语|精准英语语音|小学英语

家教积分：3分

个人简介：我曾做过代课家教老师。我相信每一位请家教的宝宝，无论是主动自愿的还是父母要求的，都已经站在超前的起跑线上了，而我，作为一名家教老师，我不会辜负父母的期待，更不会但我宝宝们的未来。因为，我自己也曾请过家教，我深知父母对孩子寄予的希望。所以，作为一个过来人，我会做好自己的本职工作，让孩子在快乐中学习和成长。

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Id_4092张老师(专业)一年以上

辅导科目：小学英语|小学数学|亲子|才艺|小学作文

家教积分：3分

个人简介：对于小孩来说，首先要吸引他的注意力，要让他能坐下来听你说。我自己有小孩，所以在这方面比较有经验。孩子能够集中注意力的时间比较短，当他坐不住的时候就要通过休息的方式让他放松，同时在休息的过程中也不断沟通，让他很快能接着进行授课。通过鼓励奖励的方式提高孩子的积极性和兴趣。

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Id_4091李老师(专业)三年以上

辅导科目：初中英语|初中英语|初中数学|初中数学

家教积分：3分

个人简介：小班教学时，除教学质量保证以外，还需维持纪律，对于难以管理的学生要耐心对待。一对一辅导中，有些基础较好的同学，需加以巩固，并提高，每天都会有一定的拔高题。基础较差的同学，主要夯实基础，并需通过交流，来提高他们的注意力。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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