Id_4839王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2015-至今：北京市顺义区家庭教师1.讲授初中语法，帮助发现学生学习中存在的问题2.预留课后作业，帮助学生制定学习计划3.学生平时有不懂的问题，可以通过微信询问2015.08-2015.09：北京新东方学校水清木华校区助教1.负责报到学员引导，收集学员报到信息2.为学生家长提供报班咨询

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4838李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：未有过家教经验，但是在高中和大学有过上课经历，在高三毕业时有过讲课经历，在大学在学生会为学生讲解过高等数学，为同龄学生讲解，能够讲清问题，反响不错。面对新学生，我会尽我所能，找到学生薄弱环节，很多学生都是过去知识掌握不牢导致现在知识很难听懂，所以要从根本解决问题

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4837马老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经在巨人教育做过2年的英语助教，有给一个五年级学生做过暑期家教，学生存在注意力不集中，基础不,实等问题，通过耐心及细心的教导，情况明显好转。现在我已经毕业，准备全心考研，想做家教满足日常开销。时间和薪酬均可商议。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4835陈老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在教学中，多采用积极鼓励的方式，让学生自己增强自信。学生遇到困难，尽量找准其理解上的节点，根据这哥节点，尽量用形象生动的比喻帮助他理解，并用适当的练习加以巩固，在教学中，把有些知识技能用诗歌口诀总结出来，形象生动，让孩子好记。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4833郝老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：北京新东方英语学校酷学酷玩夏令营听力口语训练营助教任务：辅助中外教老师完成授课内容，课后为学生答疑，与中外教沟通学员情况；组织学生活动，制作音频视频。我能把乱哄哄的班级管理得井井有条，带过的学生都跟我关系很好。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4832刘老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导北京初中生参加美术高中单考获得录取；辅导6个应届美术高考生，天津美院录2个，首都师范录1个，北京化工录1个，西北大学录1个；辅导5个应届美术高考生，央美录取1个，西安美院录1个，北服录1个；辅导3个应届美术高考生，首都师范录1个，广州美院录1个，鲁迅美院录1个；

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4831石老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：首先一点就是，中学生大多比较叛逆。这点需要尤为重视，还需要老师和同学们成为朋友，积极和家长沟通，做同学和家长的沟通桥梁。其次，面临中考，压力较大，许多学生产生焦虑的心里。需要我们经常给予鼓励，并且以专业的素养让他们平安幸福的顺利度过中考！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4830张老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：26分

个人简介：至今我有四年的家教辅导经验，擅长小学初中数学一对一授课，众多学员成绩均有显著提高，对于数学基础差的曾经半学期一周一次将学生数学成绩从40分拉到75分，对于基础一般的也经常将七十分的拉到八九十分，本人上课方式比较活泼生动，容易使学生提高对数学的兴趣，备课详尽，易于使学生接受

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4829刘老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在成长的过程中，每个孩子都会面临自己的烦恼，做家教不光要教孩子学会做题，更要教会他学习的方法和解决问题的毅力决心，培养孩子的兴趣鼓励发掘他，才会让他养成良好的思维意识，相信自己可以做好任何事，这样才是对孩子正确的辅导。一个好的家教，是良师益友，可以帮孩子更好的面对未来

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4828杨老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人在山西上学代课为小学生讲授剑桥少儿英语，每班学生40左右。每周代课两天。并且为小升初学生一对一补习英语及语文历史课程，平均每学期，每科提高成绩20分。有为三个学生一对一补习经验。在家教过程中，发现大多数学生自学能力很差，在家长面前会很依赖，对学习不感兴趣，并且身边的各类电子产品取代了自主学习以及看书的能力。在北大学习期间，辅修教育学，对学生各个阶段存在的问题有了解，希望尽自己的能力去改变更多的学生

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