Id_5943韩老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：我没有什么专业的家教经验，但是经常会辅导我的一些弟弟妹妹学习，教他们功课，还有我的一高中同学，她高考的时候考的不太好，复读了一年，因为成绩比较差，跟不上老师讲课，然后向我请教，我给她说了很多学习方法和计划，她现在已经能够跟得上老师讲课了，虽然还有很多题不会，但是只要找到对的学习方法就一定会有进步

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5940苑老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：很多时候孩子们太过于在乎正确答案而我更希望他们注重得出结果的过程希望给他们拓展更多的思路让他们掌握更多知识和解题技巧，思路很重要学习过程中希望孩子们多和我交流你们把我当成朋友同学就好因为交流很重要。老师上课讲的有不懂的地方就问，在校学习情况我也有必要了解，以便于我更好的辅助。😄希望大家能多关注孩子们的学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5932闻老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：9分

个人简介：1.家教对象是初三男生，针对中考进行一对一辅导教学，包括数学、物理和化学，辅导时间持续一年，其中中考数学成绩突破了100分，顺利考上了烟台三中。2.担任初二、初三的数学辅导老师，帮助学生进行作业辅导、新课预习以及问题解答；详细的备课，耐心的指导，帮助孩子们解决数学学习困难的烦扰。也收到了良好的成效。

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Id_5929詹老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：在高考结束后的暑假进行过家教辅导，主要辅是一对一辅导高三学生，如何使他们在自身能力的基础之上，尽可能的在高考中多得分，就是加强对高考技巧以及出题套路的把握。也做过小学生的英语助教，当他们出现厌学心理时，我一般采取激励政策或者寓教于乐，激发他们的兴趣，争取使他们自觉学习。薪酬也可与家长商量。

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Id_5926廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：暑假有教小朋友学硬笔和作文的经验。都是非常容易分心的男孩，喜欢打游戏，被逼着来的。一个暑假每天软硬兼施，才把他们摁在桌子上好好写了一个暑假的字。纠正了握笔姿势，打好基本功，为今后的进一步练习打好基础。

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Id_5925普老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：目前没有家教经验，受妈妈是老师的熏陶，对教学有极大的热情，耐心，积极向上，特别注重英语的发音，基础，词汇量的积累，乐于于孩子沟通交流，和家长及时反映情况，给孩子带来学习英语快乐的同时，让孩子养成良好的习惯，带来英语成绩的提高。

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Id_5924戈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：高考完暑假在家附近的教育机构任职，主要教学高中数学和作文大一暑假在家带学生，主要教初中数学和作文教学过程中会出现学生听太久注意力不集中的问题，所以我上课一小时后会让孩子休息五到十分钟再继续上课，课程内容也分成了多个版块和形式，激发学生的兴趣薪酬要求：一对一计时收费，初中80每小时，高中120每小时，美术120每小时

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Id_5915周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：因为只做过一次短期的家教，所以经验有所欠缺，但是对于那次初三的同学，因为面临着比较紧迫的中考压力，所以是以题代练，通过往年的试卷来查找知识点的漏洞，并且建立知识网络，在将所有的知识点梳理过后，对于题目的考点的认知以及做题的信心都有了很大的提高，中考也提升了17分.

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Id_5912付老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：18分

个人简介：本科做过一年多家教，高中数理化，初中数理化，交完后学院成绩有了明显提高。有的孩子一开始爱玩，然后给他规定好学习时间，针对他的兴趣爱好，各个科目规划好，言谈幽默，善于举例，，所讲内容与当今社会潮流方面东西结合，使学生对这门课更有兴趣，更爱上学这门课。

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Id_5909陈老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：本人于2016年10月到2017年4月在石家庄学为贵教育科技有限公司担任雅思培训老师并配合其他科目老师监督学生的学习进度及作业完成情况承担雅思写作及英语语法课程的教学工作效果良好获得学生的高度赞扬为学生打下雅思写作深度学习的基础同时承担新概念英语的一对一教学工作为学生教授课本内容的同时传授大量英文日常用语及当地文化常识有效启发学生对英语学习的热忱

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