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北京琴棋书画家教中心师资强

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Id_4932刘老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:三年正规琴行一对一教学经验,带过成人教学,小学初中高中学生。从入门至古筝专业七级教学。性格热情大方,对学生有耐心和责任感。能够胜任音乐基础教学,表达能力较强。有亲和力。教学风格鲜明,有自己的教学体系。

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Id_4928龙老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:36分

个人简介:大学前两年由于学习语言要打牢基础,其实做家教的时间不多,教过日语,以前也教过英语,更多做的是支教,教一个班级的孩子,这样的经历有很多,觉得孩子们都很活泼,能够和孩子相处融洽,得到认可!以后也想做一名教师,把我自己的学习方法传授给更多的人,所以请您放心吧(•̀∀•́)

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Id_4926郑老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:从事教学以来,最小的学生4岁开始学的有好多,也有一些成年人。就说说4岁的孩子吧,真的真的注意力集中不是很好,这个可以理解,这个年龄段集中20分钟就不错了,只能结合幼儿心理学(前提下你得了解幼儿心理)来结孩子上课。举个例子,我有个4岁开始上课的学生,第1节课完全坐不住,还哭了几回,根本没有概念是在上课,没法弹。第2节课,能集中5分钟,其余时间都是动来动去。我算过他是到第13节课才能真正坐好整节课45分钟。上课过程我不需要发脾气,我只需要耐心而坚定地坚持我的要求。想带好小孩子真的要结合幼儿心理来上课并且与家长保持好沟通。其实小孩子学琴最重要的是家长的坚持,小孩子的毅力是不稳定的,最终学下来的都是家长坚持。面对四五岁的孩子还要培养讲故事的能力。要让孩子觉得来上课是一件好玩的事情,并不是枯燥的学习。当然说来容易,学琴离不开练琴,练琴本身就很枯燥。所以说更要在一开始就牢牢的抓住孩子的吸引力,渐渐过渡到夸奖孩子在学习中的每个小进步,比如今天上课背挺得很直,或是在课上认识了一个新的小音符,就是要不断的给予他肯定。做得不够好的地方,跟他说“没关系”但不是真的没关系,那是安慰孩子的,要让孩子知道弹错了不可怕,但是错了能马上认识到并且改正过来,那就是很棒的孩子。

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Id_4925王老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:现担任中央民族大学附属中学管乐团教师,辅导学生参加清华大学的冬令营,获得A+的好成绩,以特长生顺利考入清华大学,中国人民大学,北京航空航天大学等多所名校。本人还担任北京市三里河小学,中关村一小等重点小学双簧管专职辅导教师,所辅导学生全部通过中央音乐学院及中国音乐学院考级,2016年,多名小升初学生顺利考入十一学校,北京二中,北师大附中等重点中学。本人擅长于学生沟通交流,因材施教,让孩子在旋律中体会音乐的奥妙,不觉枯燥,以兴趣点作为支撑点,以点带面,充分发掘孩子的音乐潜能,助力考学,寻求捷径。

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Id_4920刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人于初中即获得古筝十级证书,因此对于考级方面很擅长。但由于本人家教经验尚不充足,为在校学生,之前只因兴趣教过自己的同学,因此可带六级以下的学生。同时也可以带对古筝这种民族乐器有兴趣的在校大学生,可根据学生水平教授学生自己喜爱的流行曲目,以此增加大家对古筝这个乐器的兴趣,具体薪酬可议。

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Id_4919黄老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:家教过程中,我很注重因材施教,对不同学生采取不同方法。我态度和蔼,让学生感觉亲切。对有些题目,学生不懂的,我会耐心的形象的比划出来,教学生解题的技巧,如何识别陷阱,如何用排除法快速解题。还会让学员总结错题。

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Id_4911刘老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:第一个学韩语的学生,从发音开始学习,我不仅在约课时间给她上课,平常也在微信上帮她答疑解惑,发语音纠正她的发音、训练她的口语,通过三个月的努力,考过了韩语TOPIC2级。大学期间在学校武术协会带的那些会员,很多都考取了中国武术三段证书,并多次编排学校元旦文艺汇演节目以及运动会开幕式节目。假期也兼职过少儿武术套路教练和老年人太极教练。毕业后在围棋培训学校教4-12岁孩子初级围棋,很多孩子都考过了15级或者10级升班。闲暇时间做中小学生课程辅导,学生的成绩也均有提高。

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Id_4898韩老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:9分

个人简介:本人围棋业余三段,国家二级运动员,擅长围棋启蒙及深化教育,对年龄小的幼儿擅长故事教学,培养兴趣,寓教于乐。长期带领幼儿教学,擅长多种教学方法,曾同时代课70余人次,善于沟通。保证每一个学生喜欢围棋,爱上围棋。

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Id_4879赵老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我没太多的家教经验,带过小孩子玩,知道怎么和小孩子相处,带过一年级的小孩子一起玩,一起做作业,一起玩橡皮泥,一起玩游戏,我很开心和他们在一起,因为他们就像小时候的我们,从他们身上看到了一些小时候的我,心里很高兴,也很快乐,带孩子嘛,就是让孩子开心,快乐,童年的回忆

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Id_4874乔老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:家教的教学实际不只是知识的转换和灌输,在家教前重要的一点是要了解所教学生的性格和想法,了解其对待学习和考试的想法,再有针对性的开发应试教育对于学生的要求,让学生把自我的特点和考试结合起来,改变对学习考试的态度,才是一切教育的根本。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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