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Id_9108郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:61分
个人简介:一直在德国大学做互助学生,对其他国家学生的教学沟通经验很丰富。有两个德国籍语言互助伙伴,沟通与请教非常方便。长期的留德生活带给了我丰富的交流经验,听说读写四项一直是说最难,只要能张开口自信的表达口语,听读写三项就不是问题。丰富的德语教育互助经验让我知道如何先去撬开德语学习者的口,然后通过不断的德语口语练习,去辅助单词、语法的记忆,听力以及句型应用的进步和优化。在互助的过程中经常会碰到外国籍学生出于羞涩而不敢开口避免开口的情况。此时,指引型的纯德语沟通以及耐心的引导是最有用的。德语大型考试中有四大种,telc、TestDAF、歌德和DSH。对于前三种考试类型我都有涉猎和了解,普遍来说中国籍学生在这些考试中听力和口语的成绩最低。而且由于出卷人和评分考官都是德国人,因此,通过德式的语言思维方式可以更好的迎合考官的意愿。此外还可以通过口语去训练听力。一般来说这些都是应对这类考试的最高效的技巧。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9082孙老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:学生学习是受多方面影响,自身作用可能占了很大一部分,但是同时,家长和老师的教育方法,更重要的是家长及老师的所做,对学生产生的影响是很大的;曾经教授过一个二年级的学生,通过改变家长的一些不利习惯,从而改进学生的学习及处事关系。
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Id_9073刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾于2017年6月——至今于晴薇雨绚音乐工作室教授古筝学生数十人,中阮学生六人。所教授学生做高级别通过中国音乐学院十级认证。所教授学生在各项大赛均取得了优异的成绩。曾于2017年9月-2018年11月担任一年级和三年级两位学生家教,使其成绩在期末考试中提高15分-20分。
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Id_9052朱老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多年家教经验让我对不同学生有不同相处模式。家教的成功取决于能否激发学生自主学习的积极性和能动性。所谓师父领进门修行靠个人。多年的海外学习工作经历锻炼了我优秀的交际能力,并且成功应用于家教领域,对学生的启发式教育有显著效果
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Id_9031苏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给家长同事的孩子中学生辅导过功课主要是指导他们建立起自己的学习方法掌握学习技巧当时辅导之前那个孩子对英语语文的答题技巧全然不知于是我把题型分类每一类的答题技巧告诉她然后做了几道题之后她渐渐就掌握了做题的方法
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Id_9030姜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经给初高中学生做过英语家教,其中一名初三的孩子中考英语取得了112分的好成绩(孩子在最初英英语考试中平均成绩为85分)。我还带过一名科大附中的高中生,从高二起,由我全权负责她的英语,当时她的英语水平为80分左右,经过两年的学习,今年的高考中,她取得了126分的成绩。同时我也在学而思做过一年的英语老师,对于孩子们现在的考点和知识比较了解,能够做出具体针对性的教学方案,在课下一对一的给学生和家长做课堂总结以及孩子的学习情况汇报。
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Id_9024王老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:49分
个人简介:现任北京新东方托福英语教师。在带班课的过程中注意观察每个学生的学习习惯,短板,和优势,并对症下药,分别布置作业,实现班课中的个性化教学。课上的时间是有限的,这就要求老师在布置作业与跟盯方面下功夫。对于作业完成度要求非常高,且会及时给与学生对于作业的反馈。课上会设置入门测与出门测,检测学生的作业完成情况与学习情况。
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Id_9004张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:此前无家教经验,但大一曾在学而思工作,因时间安排与课程冲突与工作地点过远没有继续。
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Id_9000范老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大一开始从事家教,在学而思网校兼职一年教授数学。主要负责高一高二的理科数学。大二开始接一对一家教,接过多位人大附中孩子,主要讲课范围是初中和高中英语,成绩均有显著提高。熟悉北京市英语初中及中考英语考试特点及技巧,辅导过不同水平的学生
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Id_8983薛老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:目前在澳读教育研究生,并且拥有一年实习经验,在澳洲当地学校担任班主任一职,对如何与学生相处鼓励孩子学习有一定经验英语能力良好,可真全英对话,锻炼听说能力,并且讲解语法等读写问题,让学生脱离书本,提高对英语的实际运用能力
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