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Id_58409饶老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:(待完善)时间学校年级科目备注2020.10-2021.06北科大附中初三数学英语物理2020.01-2020.06人大附中高三数学物理2021.05-2022.01北京四中初一-初二数学2022.03-2022.06昌平一中高三数学艺术生2022.07-至今人大附中初一数学2020.08-2021.10清华附中国际学校十年级数学2021.03-至今清华附中国际部九年级-十年级数学2020.03-至今达罗捷派七年级-八年级数学从北大附中国际部转学2021.07-2022.02清华附中国际部七年级数学2022.04-2022.06北京信息科技大学大四高等数学Matlab指导毕设流形分析方向
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58403许老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有辅导小学生作业,和辅导初高中数学英语化学的经验。与学生相处,最重要的是沟通,要唤起他们学习的兴趣,而不能一味的讲题,对于不会的题目要举一反三地练习。对于英语而言,除了词汇量以外,语感十分的重要,需要通过阅读理解去提升语感。并在研究生期间作为本科生助教帮助老师批改成绩,出考卷,与学生沟通解决问题,评成绩定等等。
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Id_58388闫老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:第一次:辅导郑州外国语学校一高三女生数学,知识点都会,就是不会做题,所以为她制订了个性化复习策略,综合我的十几本数学好题本以及刷过的题书,从易到难使其慢慢领悟数学出题模式和使用公式解题的方法,最终高考数学由90左右考到130+。第二次:辅导北京大二女生大学数学,和第一次女生问题类似,但知识点不牢固,所以重新细讲所有知识点,边讲知识点边做题,最后完全掌握了整本书的内容。第三次:辅导北京高三男生物理,只能考40分左右,必修一必修二的内容都不会,从知识点讲起辅以做题,边学边练,目前必修一的卷子能做对80%的题目,必修二目前仍然在讲,正在长期带。
家教价格:200/h元/小时
Id_58387李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:从大学起做家教,共带过小初高近80余人,基本都养成了较好的学习习惯。我擅长数学英语教学。数学注重举一反三教法反对题海战术,重总结归纳题型,不求数量求质量。英语注重从读入手强化听、写和运用的能力,语法基础扎实。
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Id_58374王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:希望可以培养孩子做题的自信心,让小朋友在学习中获得成就感!多数孩子并非对学习不耐受,而是没有在学习过程中获得成就感,通过帮助孩子找到学习方法,培养良好的学习习惯,让孩子能够对基础题迎刃而解,找到自己的成就感
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Id_58367曾老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:在新东方担任英语教师期间,帮助多名学生提高了英语成绩,在高考中取得满意的结果,进入了理想的大学。同时以高度的责任感和一定的心理学知识帮助学生建立起了学习兴趣和自信,激发了学生英语学习的内在动力。帮助搭建家长与孩子沟通学习问题的桥梁。
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Id_58361阳老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科南开大学,先已保研至人民大学攻读大数据科学与工程博士生(直博)。本科阶段专业课与数学课绩点均90+,于南开智能运维实验室参与科研活动,积极参与各类比赛,有较强代码能力。去年暑假有两个月家教辅导经验。
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Id_58358米老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:专项学习根据专题总结知识点,避免不系统的练习耽误时间。补课结束后向家长反馈当天的学习情况,及时和家长沟通进度,同时便于计划的调整与进行。目前我补习过初一初二的数学及英语,效果较好,家长反馈给我都是有进步,目前正在带小升初,还没有进行考试。
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Id_58351江老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:大学期间有过三年的初中英语老师代班经验,同时有丰富的小学和高中孩子的一对一辅导经验。学过心理学,对儿童心理有一定研究。一般会先对孩子的水平进行测试,摸清孩子的水平等级和缺漏点,针对不足进行修正,最后进行整体提高。
家教价格:90-100/小时
Id_58349王老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:擅长根据学生特点进行教学,教学生思维,方法,从根本上提升学习,擅长与学生进行交流沟通,有耐心,善于把握学生性格特点,因材施教。带过的学生成绩都有大幅度提升。很受学生欢小,初,高数学,以及大学数学教学经验丰富都有
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