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Id_49105童老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后辅导三名学弟学妹英语学科,在期初考试时成绩均提高五到十分。中途有出现学员忘记作业以及时间协调的问题。我当时是主动与学生和家长沟通。设置了作业提醒和奖惩措施。充分沟通后选定上课时间。另外就是因材施教的问题。之前的家教过程中遇见过不同学习风格的同学。通过对他们的观察了解,为每个人定制了不同的学习方案。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_49089郑老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在高三时为两位同年级成绩较低同学制定过详细哦学习计划并做答疑工作。其中一位高三开始学习的基础薄弱同学,我给他的总体建议是在真题中掌握基础,三个月的时间从146分涨到360分,另一位我帮她分析了全科的优势劣势并针对性地提出了改进方法在最后一个月的冲刺时间中由470分涨到531分。
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Id_49082王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:因常年在海外,暂无对外家教经验。但有辅导家里的弟弟妹妹英语,认为自己表达能力较强,可以将自己的学习方法高效的传达给他们,经常性的为弟弟创造英语环境,培养他’习得’的学习习惯。因为自己也曾在学英语时走过很多弯路,尝试过很多种学习方法,可以高效的找到合适学生的学习方法。
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Id_49044赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后曾辅导过两名学生高中数学,其中一名同学辅导后班级测试成绩上升十名疫情期间通过线上辅导过高中化学选修四全本教材针对的学生基础较弱,辅导后能应对出现的大部分题目,同时假期在补课机构任职过高中数理化生答疑老师,解答高一新生的各类问题。
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Id_49025尹老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我现在还没有做过太多的家教经验但是高中的时候在小红书上分享了很多学习笔记和学习经验,也经常回答小红书上粉丝的疑问现在教育资源非常不平等我希望能够通过自己的努力来尽量帮助一些本来能够大有所为的学生,希望每个人都有光明的未来
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Id_49017司老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过大学生,共计70个课时。主要辅导政治、英语和大学的专业课,受到了学生们的一致好评。自己也积攒了很多做家教的经验,希望能够帮助到正在进步的孩子们。
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Id_49013王老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:公办学校多年工作经验,和学生亦师亦友。见过各样的学生,有教无类,鼓励学生正确认识学习的苦和乐。针对厌学的学困生,坚持杜绝随意缀学,保证学生的受教育权利。对学习散漫的学生会耐心告诉他不努力学习的一系列后果。教学秉承高速度高难度原则。信奉只要方法到位,学生配合学习,会较大程度提升成绩。
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Id_48997王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:接过多个家教,经验丰富吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦
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Id_48994韩老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:此前曾有过家教经验,辅导初中学生数学、物理、生物等科目,学生成绩提升明显。此外,个人可以根据学生目前的学习状况、对于辅导科目的学习兴趣、理解难度等,提出针对性、渐进性的学习建议,通过让学生感受到学习成果及进步的快乐来促进学生自主学习的劲头。此前及目前一直担任机构老师,辅导初一、初二学生地理科目备考及基础知识巩固,2021年辅导多位学生(此前期末及地理中考模拟考试成绩47-52左右)在中考时考取满分及68、69等高分,获得机构及学生家长一致认可。
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Id_48940陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾给初二学生补习数学给高三学生讲解文科数学题再给初二学生补习数学中发现普遍具有粗心的问题,但我认为这不是粗心的问题,而是对知识点不够清晰,并不能在第一时间抓住关键点,所以我让学生默写数学知识点,进行知识梳理,举一反三,即使是很简单的题只要错了就暴露了问题。在我帮这个学生梳理完知识点后,他在期中考试中并没有因为所谓的粗心而丢分。
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