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北京初中家教中心提分快

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Id_6203叶老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:带过小学6年级男孩升初中一年。当时孩子在班级后五名...我以培养兴趣和学习方式两方面入手.....带过一年之后已经可以到前五名左右....自我感觉对孩子还比较了解....................希望可以得到机会大家一起努力....

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_6201王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:阅读理解的三种阅读策略  根据不同的阅读目的,同学们应采用不同的阅读策略,主要可使用的阅读策略有快读、跳读和细读。  1.快读  即快速浏览文章,其目的在于了解文章的大意。快读时注意力要高度集中,阅读时可不必去记忆细节,遇到个别生词及难句,均大致扫过,以求对全文总体意思有个了解。在快读时,还要特别注意文章的首句、首段以及结束句、结束段,因为它们往往是对文章内容的概括,读懂它们会有助于对文章大意的理解。  2.跳读  即根据问题信息有选择地阅读文章的某些段落或某些句子,其目的在于加强阅读的针对性、、节约阅渎时间和提高阅读效率。跳读法尤其适合看了题目后带着问题阅读,即看了文章所设的题目后,带着问题跳读文章,以求找到答题依据。  3.细读  即认真仔细地阅读文章,目的在于弄清文章的各个细节,从而把握文章的细节内容、判断推测文章的言外之意或对文中的内容作出合乎逻辑的推理判断:细读时若遇到生词,要根据上下文的意思进行猜测;遇到难句,要根据自己学过的语法知识进行分析。同时,同学们要注意的是,在大多数情况下,需要细读的不一定是整篇文章,而是文中的部分句子或段落

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Id_6199崔老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:辅导经验,针对学生们提出的问题,作为老师一定要耐心解答,师者,为人传道受业解惑也。要让学生们感受到自己的知识,相信自己所说的。老师在教授课程的过程中一定要避免被学生牵着鼻子走的情况,要让学生们系统化的学习避免碎片化式的学习。

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Id_6198孙老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾经给邻居家孩子辅导英语效果不错很多孩子从小不爱学英语内心深处拒绝学英语首先用鼓励方法可以从课本入手情景对话并且夹带中文翻译让英语学习变成故事学习很多英语课文虽然意思简洁明了但是其中也包含成长的过程寓意深刻让孩子不仅学习知识也从中学到做人与成长共同成长不断努力

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Id_6197贾老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:0分

个人简介:小升初数学完美过渡,根据每个学生的特点针对性的让其高效掌握知识点,激发学习兴趣额。曾在长春市教辅机构辅导初中数学课目,20名学生中有过半学生提高成绩超过30分,其余学生成绩也有显著提高。学生平均成绩在85分左右,且对数学的学习兴趣明显增强。

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Id_6196韩老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾经在暑假期间带过一对一的初中英语,平时带过小学英语五年级的学生。我认为对学生辅导之前要充分做好以下准备:要让学生喜欢你以及你的讲课的方式,起码不能让他讨厌,那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好;充分的了解学生的薄弱环节,从而对症下药,制定有效的教学方案。由于不同的学生性格或者爱好不同,也要采取不同的教学方法,尽量的不要和学生发生矛盾,但有时也要“镇”的住学生,表现出老师的威严,不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教,对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流

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Id_6195连老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾给一名高二的学生辅导过生物,成绩有明显提高。我在辅导的过程中注重基础,注重方法,注重细节,注重过程,适合成绩一般的同学夯实基础,适合成绩好的同学查缺补漏。我性格开朗幽默,为人真诚坦率,能和学员很好的沟通。

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Id_6193高老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在校期间辅导2年纪学生英语及口语辅导双胞胎给学生实施奖励政策陪他们学习之余鼓励他们参加各种活动培养他们一点一滴积累知识还会为他们解答课后难题培养他们从观看电影阅读绘本中获取英语知识开展英语口语专题

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Id_6190朱老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大一下学期开始做家教,教过初一,初二,和六年级的小朋友。在进行辅导的过程中,有听话的孩子也有顽皮的孩子,找对教学方法并且进行一定的鼓励,就能取得不错的效果,看到孩子在不断的进步中自己也在不断的学习并且积累经验。作为一个师范生,也在一点点的积累中越来越熟练

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Id_6189龚老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在培训机构当过家教,主要负责小学英语和新概念英语,也专门教过学生音标。多年的学生经验使我懂得,老师和学生之间不仅需要相互尊重,也需要互相沟通。上课了,我需要扮演好一个好老师的角色,全心全意为学生服务,为他解答疑难问题,了解它的困惑,休息时,我就想他姐姐一样,和他一起玩游戏,给他讲一些新鲜的故事。在十几天的相处过程中,我们越来越像朋友一样。他的学习也有了很大的进步。看到了孩子的进步,他的父母都很高兴。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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