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Id_8088曲老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾辅导过初中学生的英语和语文,该学生在学习上的自觉性较差,爱开小差,不专注,对背诵文言文等较为晦涩的文章的背诵缺乏耐心。我在古诗词、文言文的背诵技巧上较为擅长,可以较为轻松和愉快的引导她进行背诵。同时她在英语发音上较为薄弱,而我对她的英语发音进行了纠正,并辅导她的单词背诵
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Id_8086孟老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:有半年义务家教经验,教初二数理化,学生是男孩子,遇到问题比较急躁,有时会对学习产生抵触心理,应多与学生沟通交流,了解他的爱好性格,从而帮助他对学习有新的认识与体会,在学习上,比较注重教给学生学习方法,养成高效的学习习惯,这远远比知道题目的解法重要的多,另外,我也很擅长与孩子沟通,疏导他们的学习压力。
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Id_8082赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在吉林省教过多名学生的高中数学在北京也教授过高中物理与物理竞赛在吉林的家教孩子中最为突出的孩子曾在家教前数学成绩排名班级37名一个暑假后他的成绩达到了班级的第七名,在北京的竞赛生也通过我的讲解成功进入了他学校的物理竞赛集训队
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Id_8080段老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人在家教方面的经验很少,基本没有做过什么家教辅导。但是,由于本人成绩在班级还算靠前,而且数学不错,所以经常会帮同学们解疑答惑。回家后,有时也会辅导邻居孩子写作业等等。教别人问题时,我一般会让他说出他的看法,再从其中找到他存在的问题予以解答,这样他的理解才会更加深刻。
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Id_8079祝老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:高三暑假做一个月的高一数学家教,学生成绩有六七十分(满分150)上升至100分左右。大一期间初二数学陆续辅导一个学期(以次计数,家长满意则继续辅导)。对学生辅导,首先了解学生的基础情况,针对学生自身的不足给予辅导。做题的时候,比较注重辅导思路开拓及实际应用,不采取刷题辅导。
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Id_8078安老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:平时辅导过高三学生以及大学数学。跟学生的沟通中,不能一味的教授知识,而是需要跟学生交流,用他感兴趣的方式,用他喜欢的方法,去学习,先跟学生做朋友,再跟学生做交流,给学生做老师,教授知识,物理方面教授过高三物理,一名平时只考10几分的学生,提高到了80多分。
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Id_8073陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科时期曾经短暂的进行过课后辅导的家教,主要的问题就是孩子容易产生厌学情绪和对待学习不认真态度不端正的问题。主要方法就是培养孩子在学习上的乐趣,与孩子在沟通中进行学习,劳逸结合的方式去学习,以及采取有趣生动的记忆方法去培养孩子的学习兴趣,同时,利用孩子自身的进步来激励孩子在学习上的信心。
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Id_8072杜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:40分
个人简介:任职幼儿英语助教一年,寒暑假辅导小学妹妹作业,现如今部分家长对孩子过分注重事事亲力亲为导致孩子在学习的过程中缺乏独立自主思考的能力,对家长有较强的依赖性,我习惯去引导妹妹独立思考,遇到的难题先自己琢磨,实在不懂,在逐步引导其找到答案
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Id_8069王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家带弟弟妹妹的学习,带弟弟的英语,经常让他看一些课外的阅读书籍,在家时,会制作很多卡片,让他随时学习,不定时的进行提问,有时把英语通过小故事的形式讲给他听,学习效果很好。还有就是多听,早上起床练习听力,多说培养语感
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