Id_8751王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：17年曾给初一学生补习数学一元一次函数，学生脑子马上不能适应解题的过程，我们那天练习了2个小时才让那个学生有点明白解题的思路。对于学生不会的题，我会比较执着，随着练习讲解，不断地强调题这么解的原因，只有真正理解了才能碰到同类的题不慌张。

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Id_8750闫老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：擅长中等拔高，曾经把很多个初二考60，70分的学生，经过一年辅导中考考到118,115.曾有厌学孩子和我沟通后，决心努力学习，成绩从倒数第5升至20名左右。这些感让我开心而充实，愿意和家长一起帮助孩子努力！

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Id_8747臧老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在学而思实习过，担任辅导老师一职。面对学生遇到的各种问题都会耐心帮他解决，绝对尽心尽力。没有担任过家教，但是有信心能够胜任，因为自己高三一直是一对一教学，了解家教的工作，希望能尽自己所能帮助到孩子。

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Id_8742赵老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在大学及研究生期间担任过多次家教，教授过小学及初中英语，初中数学等多层次多科目，能够与学生打成一片，并获得学生及家长的好评。在教学过程中，一般存在学生注意力不集中与厌学状态，我会引导学生换个方式学习，或者商量给学生5分钟的自我安排时间要求其认真听见。每次都有很好的效果，也能得到家长的认可与赞许。

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Id_8741许老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高中的时候就喜欢讲课，不怕笑话，我在高二的时候还主动去高一利用下午的课余时间给他们讲数学。因为给他们讲课的同时我也收获满满。我不敢保证质量很好，但是我想对于学弟学妹们来说一定有所收获。一开始去的时候他们不知道我是谁，我说我是来帮他们补数学的大家觉得自己数学不好，所以对我有点兴趣，但是过来今天来听课的人少了，因为我给他们带来的新鲜感不在了。所以我呢就想怎样提高自己讲课的趣味性来吸引他们这和老师是不同的教学方式，所以我在知识点中加入了现在同学们所感兴趣的游戏或是电视剧的内容让他们听起来不乏味从而对数学感兴趣。

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Id_8739张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前还没有进行过家教，不过在教育培训机构工作过一段时间，所以我相信自己可以胜任这份工作。本人比较喜欢小孩子，能够可以与小朋友建立融洽的关系，相信凭借自己掌握的知识可以帮助小朋友在学习上有大的进步～～～

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Id_8736郁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以前给我的表弟补过习，他小学时我给他补过，初中也给他补过，就是数学和物理。化学我挺喜欢，生物也是！可能由于理科生吧。哈哈。喜欢和同学讨论题。研究一下其他方法。英语口语我有点不行，我们那里不考听力，也没有练过。初中的知识我都能补。毕竟对我印象最深刻。现在在北京语言大学大一新生。

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Id_8735栗老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2017至今一直在从事教育方面的工作学生良好的学习习惯与扎实的知识基础很重要要学会灵活看待问题万变不离其宗牢记基础知识

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Id_8733刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暑假大概会出国学习，所以教授时间不会很长。现教四个学生，两个高中，约定三个月能达到130，一个小学生主要练习基本语法和口语，一个成人全面系统学习英语，两个月学习已经从非常弱的基础提高到语法基本吃透，见效非常好。个人主要教授全面系统语法，并不是因为擅长，是因为语法是英语语言核心和基础，全面学好这个在在其他方面下功夫是最理想步骤，我自己语法水平基本学的都是学术修辞派，看的语法书不下十本，主要方式为了强化印象。口语纯美式比外教教口语好。语法教学用自己大纲，25节课以内语法全部学会并且并且掌握能自己用来表达，不过一般需要三天一次课，学生自己要辅助单词和每天复习教学内容，以形成语言习惯，还得通过写作练习。总之不论学生提分还是成人大学生想彻底学好英语都可以在三个月以内出色胜任，高中生的话单词没问题就可以1304。成人托福需要花些时间阅读提高速度。有自信基于实力说几乎没有教的比我好的，我水平本身足够（需要这个技能到一定水平就不好说高低了），同样出色的水平肯定没有我对待教学认真和耐心，因为我喜欢教学，看教的朋友短时间出色成长达到双方都满意的效果本身就很舒服。教学前都可以沟通什么效果，达不到不收费，两次课就能看出水平，不妨一试。

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Id_8731孟老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：为自己的表弟辅导过一个暑假，发现每个孩子都是有想学好的信心和勇气的，前提是我们要为他们提供良好的学习环境，积极的引导，帮助他们实现自己的梦想。最重要的是，一定要帮助他们杜绝手机，电脑的诱惑。我始终认为，学习不是孩子一个人的事情，而是全家人一起努力的结果

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