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Id_54014田老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:清华大学-北京协和医学院医学硕士学位,本科专业为生物科学。拥有全科辅导能力,在我这里您的孩子获得的不单单是学习成绩的提升我还会教授他/她如何融汇贯通所学的知识获取认知方法和能力的提升。本人现在就职于央企的医药研发中心,身在生物医药科研一线拥有丰富的科研经验,相信这对于学生和家长非常有用。本人耐心超好,预计2021年5月可以正式进入教学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54011曾老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在假期友情给亲戚辅导,结合孩子的薄弱项目及课本的知识脉络安排知识点讲解及联系,注重思维导图的运用以及逻辑思维的培养,能很好地将各个年级的知识串联起来,建立完整的知识网络。擅长教授孩子解题的技巧与破题的思路及手法。雅思总分6.5,口语6.0,阅读听力7.0,写作6.5
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Id_54006陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导邻居家孩子钢琴如果孩子一直弹错会引导孩子去耐心将心比心如果孩子对学习有消极想法我会有自己的一套方法去引导孩子ヾ^_^♪希望在家教的过程中丰富自己的经历同时也尽自己所能去帮助到孩子。
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Id_53999温老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过小学六年级语数英,偏数学。初一数学,初中语文,初二数学。家教经验算比较丰富,家中有两个正在读初一的男生,和孩子相处的时间久,经验较好。会根据孩子具体的情况因材施教,查缺补漏,有耐心,从基础到提升有不同的教学方式方法。
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Id_53995孙老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在大学毕业的假期在辅导机构担任过助教老师,任职2个月。负责修改学生作业批改,给学生补课,我不仅在学习上对我的学生进行帮助,也在生活上给予他们力所能及的帮助。在此期间得到了老师和同学的一致好评,在小学初中数学和初中化学物理学科方面有比较丰富的经验。结合本专业,对化学的辅导很擅长。
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Id_53993赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾在两所教育机构做过英语兼职教师,并在北京新东方做过带班助教,期间与学生相处融洽。在家教过程中遇到学生年纪比较小,或者学习被动的学生,我会想办法让我的课堂变得更有趣,更能激发他们的自主性,如采用积分制激励和奖励学生,采用有趣的ppt来引导学生。当遇到比较捣乱的学生我会多鼓励他,多与他沟通,让他承担一些责任,让他感觉到自己受重视,引导他对学习产生兴趣。
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Id_53992张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导天津初三物理,家教过程中发现孩子出现读题,思维问题,出现对知识认知错误导致越错越要加大训练,越训练成绩越差现象,纠正学生学习习惯后辅助简单练习激发学生原有潜力迅速提升成绩。。。。。
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Id_53989魏老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有家教经验,带过初中生,辅导过的学生成绩有大幅度提升。对于辅导初中生,我会先了解学生的学习情况,根据学生的情况制定适合学生的辅导计划。在辅导过程中,会关注学生的学习情况,及时与学生和家长沟通。我会在每次上课之前做好充分的授课准备。
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Id_53977冯老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:案例一:处于小升初关键时期的男生A性格活泼,成绩总体都不错,但是对语文学习的热情一直不高,因此语文成绩一直在80分左右徘徊。再与他建立了良好师生关系的基础上,通过我对他一对一的辅导,他发现自己所学习、了解到的语文知识在学习中、生活上很快能够使用,获得了很强的成就感,在之后的语文考试中,他的学习成绩提高到90+,获得了学生与家长的高度认可。案例二:一位刚步入重点初中的女生B学习非常认真、刻苦,但是她的语文、英语成绩一直得不到提高,自己也因此非常受挫。当我接受辅导任务后,通过梳理她的学习方式,我找到了她学习过程中的问题,并给出了优化后的学习方法与技巧,通过一对一辅导,她切实增强了自己的学习信心,在之后的测验中她的成绩一直稳步提高。
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Id_53972杨老师(专业)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直教小学语文,写作高考日语其实语文,写作,是所有其他学科的基础,因为读不懂,看不懂,理解不了的话,你也没办法把题做好。所以说语文理解力是基础,而语文力在于表达,孩子是否能准确的表达他的想法,也就能准确的理解别人说的话。表达是重中之重,一旦打开表达的大门,引导孩子就有了基础和动力。
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