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Id_55218赖老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:多次帮助中后进生实现较大的成绩提升,辅导过各类考生,复读生、艺考生等均有过相关经验,擅长规划各成绩段考生的学习计划,不仅有针对后进生的快速提分经验,并且对于中上成绩考生的成绩提升也能提供较为有效的计划,具备强的总体成绩分析能力,能做到较好地因材施教。
家教价格:薪酬面议
Id_55212周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我有一个上小学的妹妹,平时在家也都辅导她的学科,对小朋友我还是蛮有耐心的。但是在我对我妹妹的辅导中,我也会发现,我教的她不一定能理解,要从小朋友的思维出发,一点一点的帮助他们去完整的思考。可能在教学中孩子听不懂,不耐烦,或者不想学。我的对策就是,让孩子对学习有信心,题目都做对了,有学习的信心,那么她对数学或者是其他学科都有学习的动力
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55205姚老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:熟悉北京中考笔试及听口考情考态,有针对性分析题目,灵活运用解题技巧方法,培养学生举一反三做题能力;善于激发学生学习动机,让学生爱英语爱课堂爱学习,帮助学生快速搭建英语语法框架,有步骤有方法的指导学生学习。上课时针对学生疑难问题,有趣味性方法性针对性的授课,注重讲练结合,擅长总结归纳查漏补缺,督促引导学生积极完成课后落实,从而完成一个学习英语的闭环。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55201黄老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2020年暑假给小区12个小学生辅导过数学,主要复习小学知识和预习初中知识2020年暑假给朋友的妹妹(准高中生)辅导数理化,主要是复习初中内容和预习高中内容。经常给弟弟妹妹进行线上答疑,还有心理咨询和辅导。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55192董老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学四年,利用课余时间做小饭桌辅导班的兼职老师,有一对多,也有一对一,也有上门辅导经验,主要辅导初一数学,穿插辅导初中生物知识寒暑假做辅导班暑期老师,自己也办过辅导班,辅导12个学生初一数学,初一生物,均得到家长们的肯定。
家教价格:执行薪酬标准
Id_55187郝老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学时曾辅导过初中数学,初中孩子最大的问题是压力较大,受影响的事情太多,固型思维严重,我们的作用除了提高孩子学习成绩以外,还需要教会他们解决这类问题的方法,一通百通,以后相似的问题都能有自己的思考方式,自己能解决掉问题
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55185王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在过去的家教中我认为首先重要的是时间,准时到达目的地,出现的问题就是有的题备课不完整,解题思路有多种,不过现在已经解决,我尽量会讲的活一点,容易理解一点,让孩子能明白今天所讲的内容还有习题,我还会相对的联习解题思路和计算我认为这两点很重要。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55182袁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过一名天津高二和一名河北高二的学生,因为疫情在家上网课,学生有所松懈,功课落后较多,每个孩子都有自身的优势,通过鼓励她们,帮助她们从自己喜欢的入手成为强势学科,带动对学习的热情从而各科成绩优秀。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55171李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在大学期间曾带过两个初三学生的化学,一个初一学生的语文和数学,三个月的时间其中初三学生的化学从最初的50分到中考时86分,另一个初三学生从40分到中考时的62,初一学生的语文和数学半年时间也有很大成效的提升,后因本人要准备研究生考试,就没继续做下去
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55157师老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,但初高中长期义务为班级同学讲题,大学也曾担任新媒体技能讲座嘉宾和新闻采写讲座嘉宾,娓娓道来,善于将知识转化为学生易接受的形式进行输出,目前已经备考高中语文教师资格证,因三月未返校没能考试,计划下半年通过教师资格证考试。作为辩论队成员,逻辑思维能力强,能够从容应对学生提出的问题,同时知识储备量较大。
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