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Id_45041付老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:如果成绩稍差,可以通过对科目的固定套路首先提高分数。成绩不错的可以通过对理科思想的提高,做到对题目举一反三,提高成绩。曾经在假期辅导过一名成绩较差的初中生,通过利用不同的方法,不同的角度,使其更好的理解理科思想,提高成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_44802窦老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高考升大一的暑假里曾教过高三一学生30天,学生学习情况良好,基本无压力。大三教过一学期初中数学。遇到的问题是有时候会遇到突发的问题,由于思考时间不充分,知识点遗忘出现卡壳,影响家教效率,我想的对策是让该同学把要问的问题提前发给我,给我提前准备思考的时间,效果良好。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_44730罗老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:我曾在高中时就做过我们当地著名教育机构做过助教,随后在平台也陪读过两名小同学,我认为我的优势在于我有足够的耐心陪着孩子,并且严格要求他们。我带过的孩子有从期末班级十五名考到班级第二的好成绩。我认为对待孩子更重要的是一种耐心的态度以及适当的套路方法,让孩子去适应学校学习的节奏或者是有自己的方法,养成习惯是我最为看重的。
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Id_44677库老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我一共做过五次家教。分别是给高一升高二的学生、初二升初三学生、小升初学生、应届高三生和应届初三学生。教过高一升高二学生高中数学与高中英语、初二升初三学生初中数学初中英语初中理化生等科目、小升初学生小学英语与数学、应届高三生高中数学与理科综合、应届初三生初中理化生与数学英语。家教效果受家长与学生的好评。
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Id_44506李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本人善于让学生对一门课产生学习兴趣,辅之以高效率的学习方法,进而提高成绩,最终形成良性循环,让学生从根本上摆正心态,激发学习热情,自主积极地学习。本人有自己的一套英语学习方法,包括背单词和做阅读,曾经让一个初二学生英语成绩从个位数到及格水平。
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Id_44438刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:在家教过程中,个人认为,要先和小朋友建立良好的朋友关系,其次再让小朋友慢慢产生学习的兴趣。个人经验认为。从做题中找到成就感,是最能让小朋友拥有成就感,有了成就感,慢慢就会喜欢上这项事物,渐渐产生兴趣,兴趣是最好的老师。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43970刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:会根据学生自身情况量身制定教学计划及课后作业,会跟踪课上内容吸收情况和作业完成情况,保证教学效果。曾辅导小学生作业及高中生答疑,水平可以辅导高中及以下的数理化生科目。当学生没有上课兴趣时,可以与学生沟通交流,分析了解原因,用学生的爱好引起学生的学习兴趣。当学生没有信心时,能够鼓励学生,设置合理的难度梯度帮助学生重拾信心。当学生有犯懒犯难情绪时,会及时监督,帮助学生克服惰性,保证学习效率。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43850祁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在家中补课机构任职,在疫情期间多次线上为高中生进行一对一辅导,本次高考最高的一个学生达到653分。在家教过程中会有同学坚持不住的情况,那么我就会放缓进度,进行基础的巩固,待同学重新找到自信以后再次出发,进步
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Id_43777芦老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:有过很多次的家教经验,曾经在远洋教育培训机构担任数学老师,带班上课。在北京家教中心做过家教,给小学孩子教授语文知识。也用过钉钉腾讯会议等软件给孩子上网课,都获得一致好评。课前会先了解孩子学习情况,根据孩子学习能力制定学习计划,下课会和家长及时反馈当堂课表现,方便家长了解孩子学习进度。
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Id_43327周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:之前没有当过家教,在化学竞赛的学习过程中我出过4套竞赛模拟题(难度很高)和对应的参考答案,并进行了讲解。在高三请过语文和英语家教,每周1-2次,在这段时间内我懂得了家教需要了解学生需要突破的地方,进行针对性的讲解,并常常需要有窍门来打动学生。
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