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Id_9492陈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1雅思7.5/92面包英语线上英语讲师（一年多）根据学员情况调整教案教学获得学员多次好评。3天乐勤教育公司全英文学术夏令营寒暑假教学助教（2次）通过此经历,了解和小孩子相处的方式,不仅能够在学业上给予小朋友帮助,更可以在生活上给予关爱,深受小孩子喜爱。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_9487陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：如果遇到学生学习积极性不是很强，也许是试题难度的问题，应该与家长沟通孩子学习的成绩，对他的成绩大体有一个掌握，然后在找一些符合孩子水平的习题。然后对孩子的作业应该认真准备，以后做出一个良好的反馈，与学生的交流应该热情向上。避免有一些不健康或者影响学习的话题交流

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Id_9486薛老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人就读于北京第二外国语学院汉语国际教育专业，性格活泼开朗，成绩优异，多次获得校级奖学金和国家励志奖学金。有一年家教经验和半年小班幼儿英语教学经验。参加过芳草地国际学校实习、ltlmandrinschool实习等。在英孚教育有兼职经历。

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Id_9485徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科阶段有过小学生、初中生的辅导经验。辅导过的学生年龄都不大，这个阶段的学生普遍缺乏自觉自律性，所以在上课过程中会时不时重复过抽问之前学习过的内容，尽量保证学生不学了后面的忘了前面的。之前家教经历中，遇到过学生不配合完成教学任务，针对这一类学生，我会与家长沟通，调整教学内容，约束学生在课上掌握所学内容，做到不贪多但每一个知识点都要扎实。

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Id_9484吴老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：守时诚信耐心，趣味教学

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Id_9483王老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科期间做家教长期辅导一名初三男生数学和英语帮助他从班级倒数提到中上游寒假暑假在辅导机构代课主要辅导初中数学和英语高中英语来到北京在现在辅导着一个初二姑娘的数学初一女生的数学她的基础不好现在有很大的进步还在辅导一个东城区男孩的英语和数学都有了进步

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Id_9480杨老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：辅导过小学语文，小学英语，初中语文，初中英语，学生提分明显，针对不同学生，因材施教，个性化针对性讲授课堂内容，让学生对学习有信心，尤其擅长学生补弱科。多次受到家长好评。针对中考语文有独到辅导经验，擅长中考语文考点重点动态分析，给学生分类总结题型，针对不同题型有不同的解题思路和方法，家长可放心选择

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Id_9479王老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：40分

个人简介：我之前带过高三数理化，英语及初中数理化等，孩子的成绩都取得了很大的进步。除了知识上的讲解，我也会潜移默化的做一些心理工作，提升孩子们的学习兴趣。平心而论，我对学生十分有责任心，希望不要虚度年华，能够完成好学业。

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Id_9477唐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业暑假后辅导过初二升初三的英语一对一辅导孩子很满意大学期间兼职过小学的课后作业辅导由于距离问题所以无法继续工作我家中有正在上小学的妹妹经常给他辅导对小学生的思维比较了解易出错的地方也比较了解

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Id_9476周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2018年高考结束后，给一位在读高二的学妹暑假期间一对一辅导高二的数学知识点。课前一对一地梳理她的知识缺漏点，自己根据知识点，通过查看教辅资料和高考真题，选出题目给她进行辅导。也在某补课机构担任过班级的助教工作。给小朋友们总结知识点。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
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牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
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张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
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是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
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教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
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教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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