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Id_44726张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过各个阶段各个科目,得到教育机构老师学生的一致认可。印象最深刻的不是在机构,而是初中时就一直辅导同年级的表姐的这段经历。表姐的数理化一直由我辅导,我记得初二和初三分别是我们开始学习物理和化学的年份,这两年我基本上每天放学就要到表姐家给她进行辅导。自己的作业基本上回家之前就做完了,我会在她做作业的时候梳理今天所学,整理知识提纲。因为有时会出现她的课程进度比我快,我通常提前预习两课时的内容,并在学校就向老师提问解决我无法自学弄懂的知识点。久而久之我养成了自主学习的习惯,而且善于归纳总结。我整理了许多便签条,可以囊括大量的知识点,但又不是简单罗列,而是把规律总结出来,应用到做题中。初高中的经历练就了我解决多种问题的能力,这为我在大学中进一步全面发展奠定了基础。从高中毕业起,我就一直在各个教育机构兼职,至今已有5年的经历。孩子们性格各异,我们应当多多注意因材施教,找到适合孩子的教育方法才是最有效的!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_44710高老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在补课机构担任初中物理化学老师,讲课有逻辑,各类型习题全面讲解,获得家长及学生喜爱曾一对一辅导高中物理化学,在辅导过程中发现学生知识网中的薄弱环节,根据学生薄弱之处重点讲解知识点并做题巩固,帮助学生提分20+,班级排名前进10名
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Id_44694张老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:硕士学历,个人知识储备丰富性格开朗,与人随和,善于与人相处,爱好读书支教一年,讲授数学和英语课程,学生成绩全镇第一拿到过华师一附初中数学的offer懂得如何与孩子愉快的相处,注重培养孩子的学习兴趣,兴趣是最好的老师
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Id_44682张老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:孩子成绩差,对学习无兴趣上课注意力不集中:大学生比教龄多年的老师的好处就是比较“接地气”,知道孩子学习的重难点在哪里。先不要急着灌输知识,通过一些小礼物小游戏什么的和孩子成为朋友,了解他对学习不感兴趣的原因。然后一步步从简单知识教起,一点点地鼓励他,孩子有了成就好就会慢慢克服困难向前走了。
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Id_44664万老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过:六年级学生数学,帮她提高20分初一学生全科,前进12名四年级学生全科,帮助他考过KET初二年级数学,帮他提分25分初三年级数学,目前正在辅导中我认为,一定要找到孩子目前的关键问题是什么,是无法理解题目意思,还是无法记住知识点,对症下药!
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Id_44662王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然暂时没有家教的经验但是我会认真对待每一个孩子,担起作为一个小小老师的责任。作为一个大学生,没有很多的教学经验,但是这样的身份也能让我更加接近学生,以学生的视角思考问题、解决困惑,更能与孩子建立友好的关系,并从自身的经历出发提供中、高考应试上的经验和教训,帮助孩子养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法。
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Id_44659周老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:于复旦大学就读本科期间,曾有过多段家教经历,带过上海各年龄阶段的学生,从三年级到高二均有相应经历,教授科目主要为课内各学科(主要为数学,语文,英语,物理,化学,生物)答疑以及课外英语考试。我认为家教是一个结果导向的工作,最终的目的是为了用学生可以接受的方式提升孩子的成绩,在我授课期间,任何年龄段的孩子的成绩都获得了较大的提升。科目在班级中的排名平均前进许多(原为20/50左右,后提升至3/50),薄弱单科成绩亦有极大提升,30分左右的高中英语用一学期提升至70。因此我有较大信心去解决孩子成绩都问题。我认为对于家庭教学老师的个人风格和对孩子的了解至关重要,先了解孩子在进行教学,作为我个人的风格,往往会起到事半功倍的效果
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Id_44614吴老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:17年暑假做过四年级数学的一对一辅导,辅导之前成绩在60-70左右,开学后通过反馈了解到成绩稳定在90左右。19年做过初一数学的一对一辅导,辅导前成绩在50多,辅导后通过反馈了解到成绩徘徊在70多和80多。20年8月做过考研专业课的一对一辅导,学生反馈讲授后有很大进步。
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Id_44600万老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:疫情原因,高中学校提前上课,故未有高中生辅导经验。二十天辅导一名初中生英语数学,该学生基础较差,学习习惯不良,父母平时缺乏相关教育。但反应较为灵敏,这也是他态度浮躁的原因之一。对策:首先和家长沟通,吸纳意见,反馈情况,争取家长的配合。其次,针对该生基础薄弱状况进行针对强化讲解训练,并及时复习反馈,适当在数学方面进行思维培养
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Id_44592记老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:将近两年时间在培训班兼职。辅导1-6年级作业。小学英语阅读教学。
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