Id_4379谭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有英语家教经验，在教学过程中，发现学生往往很难将语法知识与题目联系起来，作为家庭教师，我的任务就是帮助学生建立起题目与知识点的对应联系，借此帮助学生在面对各种题目时做到随机应变，处乱不惊，以不变应万变。这样的教学技巧，也受到了学生家长的一致好评。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4373刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一的时候曾做过初中一年级的数学家教老师，学生就是不爱学习，对数学不感兴趣，性格。脾气也不是特别好，对策就是，先让她提高学习数学的兴趣，然后，从基础做起，重基础，多练习，然后，经过半年的学习，成绩也有了很大的提高

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Id_4371罗老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一时辅导一名四川高三学生进行高考查漏补缺复习，对他的试卷进行详细分析后，总结出他的问题在于基础知识不扎实，做题方法太过随性，没有一套系统的做题思路。然后利用试卷系统分析错题，讲解相关知识点以及类似题目做题方法。最后他以高出一本线50多分的成绩考入西南医科大学。大二时辅导一名五年级小学生，关键在于培养兴趣。

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Id_4370陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家中亲戚多弟弟妹妹，辅导过他们的学习。一般的小孩儿都不是学不会而是贪玩，只要找到正确的方法让他们产生兴趣，学习也是很快乐的。我很喜欢顾城的诗，所以我很喜欢大自然也很有童心，和小朋友比较能打成一片，希望能用好奇心和想象力的种种方法使小朋友学的更快乐更自主。

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Id_4369高老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我父母都是老师，我妈妈是高中班主任，教学很有经验，我多次听妈妈讲课辅导学生，也积累了很多心得，每个学生都是不同的，方法自然也不同，有些适合给予足够的空间，有些需要看着学习，我注重心理和学科同时辅导，我也是学生，会懂学生的心理。

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Id_4368舒老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家中有个上小学的弟弟，平时在家会对他进行辅导，也给亲戚家的小孩辅导过，发现很多学生不会做题或者做错题，都是因为没有认真读题，会做做题粗心，觉得会了就胡乱写。此外，很多学生都有攀比心理，辅导的时候太过严厉会引起厌学思想，经过辅导，主要是让孩子今后做题更仔细，养成仔细做题仔细检查的好习惯。

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Id_4367姚老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前就读于北京工业大学，还没有专项对学生进行辅导学习，本人专长在于课后对学生作业以及考试应试进行相关辅导，对学生相关的疑难问题进行解答和专项知道。真诚的想为您的孩子进行辅导。

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Id_4364马老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经辅导过3年级的奥数小学1-3年级的数学辅导过初三的语文以及小学作文觉得对于小学数学和小初中英语及语文的学习是比较有自己独特的方法而且比较耐心比较能和同学打成一片但是对于成绩自己前期准备会准备的很详尽出现问题也会迅速的反省并且总结原因这方面还是比较富有责任心

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Id_4363孙老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：由于刚刚上大学所以无特别家教经验。曾教授过初一的表妹初一数学，讲解二元一次方程，通过讲解原理，与一元一次方程进行对比来综合做题来巩固所学的新知识从而使妹妹理解了二元一次方程因为同学要求，在大学教授过两个同学围棋都是从来没有接触过的，教授了一个小时便可以进行吃子练习，又进行了许多死活题的训练但是因为大家大学生活较为忙碌，赶上了考试周，便没有继续教他们学习围棋了，但我的教授都得到了他们极力的认可。

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Id_4362李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：高三毕业的时候曾去隔壁的城市找工作，最后在58上成功应聘一个家教机构的兼职老师，三个月的时间里曾教过初中数学物理和高中文科数学，以及高中高一高二的物理，与学生们都能相处得很愉快，他们的成绩也确实有可见的提高，曾经有一个男孩并不是很爱学习，然后我的方法是先跟他聊一聊他喜欢的东西，然后通过他喜欢的东西扩展到学习，用他喜欢的东西来激励他学习，这样做的效果很棒，那个男孩最后找到了学习的乐趣，甚至开始自主学习，我希望我不仅是您孩子的家教老师，还能成为他们的小伙伴好朋友，成绩和身心健康发展在我看来是一样重要的，嗯，我的优点是理解和表达能力很好，能将一些不好理解的知识点转换为通俗易懂的生活中的例子来帮助学生理解，擅长寓教于乐，并且有耐心，给我一个机会，还您一份满意的答卷

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