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Id_23216王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前为止还未曾有家教经验,但是就学期间一直被家教辅导,关于家教的流程已经十分熟悉。针对不同的学生有不同的处理方法和态度,我希望在教学过程中及时发现学生的知识漏洞并及时补救,并且在学生的学习方法、学习态度方面给予帮助。课后我也愿意多和家长沟通,一起来帮助孩子学习成绩的进步。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23210张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过多次数学和物理的课程经验,孩子的普遍特点是爱玩电脑手机,学习欲望低,缺乏自律。针对他们低落的学习热忱度,以耐心的引导和较为平缓的方法来改变孩子的学习心态,让孩子热爱学习,主动学习。课程同时根据孩子的个人情况安排复习和补强,及时清理遗留内容,并在长假期适当安排预习。孩子在后期的针对性练习中,逐渐熟悉题目,成绩提升显著,学习积极性提高,在考试后愿意主动给予家长和老师反馈。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23203齐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验丰富高中有过一年的支教经历大一开始做家教,学员超过20人曾辅导过东直门中学西城实验中学等重点学校学生,成绩明显提高。与此同时我还是课外科技辅导机构的老师,曾带领ev3机器人团队,在比赛中取得全国一等奖的成绩,获奖队员凭借该奖项升入朝阳陈经伦中学针对不同孩子的特点会提前设计教学目标,帮您的孩子规划学习进程每次上课都会有相应签到本,上课记录学习内容
家教价格:100-150元/小时
Id_23196赫老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:小学初中高中辅导机构任教公立学校初三毕业班化学任课教师小学陪读初三数学化学家教高三化学家教
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23179郑老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:暑假期间曾辅导同学包括高二及高三复读生,反响良好,说思路更加清晰了,以前不会的也有了思路,成绩进步明显。学如逆水行舟,不进则退,我做家教,最想要做的,就是不断发现学生的错误,与学生一起纠错,一起进步。作为过来人,我觉得这是一件非常神圣而有趣的事。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23173翁老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019暑假辅导初二升初三学生全科,帮助其成绩由期末全班中下上升至开学全班前十。我先对学生进行基本书本知识梳理,一点一点帮助学生理解知识,后针对暑假作业上的典型题目讲解指导,学生遇到不懂的题目可以随时告诉我,我进行解答。与学生相处过程融洽和谐,至今仍保持联系。现在学生上初三明显跟得上很多
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23166贾老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:年前辅导过初一学生学习数学,学生很听话,但成绩中游,有些知识点依旧难以记住。开始时让学生写练习册以便复习书本知识,效果不是很好。后来改变方法,题在精不在多,让学生将知识点或错题誊抄在本子上以便复习与理解,或者让学生尝试自己讲题,能讲明白说明已掌握知识点。劳逸结合,辅导效果较好。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23157曹老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在校期间,曾经辅导过一名四年级的男孩子,我一般都会提前预习和准备自己要辅导的内容,并且及时解决孩子学习中的问题,做到及时查缺补漏。并对孩子的进步进行表扬,比如跟家长沟通好,让家长给孩子买孩子想要的玩具,或者带孩子去看想看的电影等,遇到问题及时解决。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23151李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在教学过程中,孩子难免会出现低效率学习的现象,针对这种情况,我会积极调动孩子学习的兴趣,因为凡事都要劳逸结合,劳逸结合一方面可以让孩子快乐高效的学习,而且也会使孩子能保持身心健康,找到学习的乐趣、从而爱上学习,让孩子取得好成绩成为一种习惯。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23146李老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:每个学生都有自己的独特之处,把优点放大,引导到学科;把不足的具体化,一起提高。教学相长。基础扎实的学生,注重细节的缺漏与激发其学习自主性;基础弱的学生,注重字词的攻克与学习习惯的养成;需要特别照顾的学生,从兴趣入手,先喜欢老师,到喜欢学科,到喜欢学习,到自主学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
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